Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 41.04.01 Зарубежное регионоведениеТрансрегиональное сотрудничество России и Китая, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Афанасьева Лариса Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык международного общения Иностранный язык региона специализации |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель английского языка, переводчик | английский язык и литература, филолог, преподаватель английского языка, переводчик | Современные методы и технологии преподавания иностранного языка в высшей школе (36ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
33 | 6,8 | ||
| 2 | Глибина Анна Алексеевна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык международного общения Теория и практика перевода иностранных текстов |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель немецкого и английского языков и литературы | к.фил.н. | филология, филолог, преподаватель немецкого и английского языков и литературы | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
7,7 | 7,7 | |
| 3 | Зиневич Ольга Владимировна | Заведующий кафедрой, кафедра Международных отношений и регионоведения | История и методология научных исследований в зарубежном регионоведении Сотрудничество России и Китая в сфере науки, образования и культуры Философия |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк | д.ф.н. | Доцент | история, историк | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения (24ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrate Learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университетов (108ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
46,2 | 22,2 |
| 4 | Карнаухов Дмитрий Владимирович | Профессор, кафедра Международных отношений и регионоведения | Геополитика Центральная Азия в политике России и Китая Цифровые технологии в социально-гуманитарных исследованиях |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | д.и.н. | история мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры | TKT: Content and language integrated learning (CLIL) (ч., 2019г.) Интернет-ресурсы в работе преподавателя (80ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
29,6 | 19,7 | |
| 5 | Куликова Дарья Николаевна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Введение в направление Деловое общение История мировых религий Культура стран Европы Международные отношения и внешняя политика европейских стран Современные проблемы зарубежного регионоведения |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | специалист | к.и.н. | регионоведение, специалист | Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Организация проектной деятельности в университете (36ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателя образовательной организацйии (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные технологии в професиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
23,4 | 19,8 | |
| 6 | Никитенко Елена Викторовна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Актуальные проблемы экономического сотрудничества России и Китая Дипломатический протокол и этикет Культура стран Восточной Азии Методика научно-исследовательской работы Экономика стран Восточной Азии Экономика стран Европы Этнопсихология |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.и.н. | история и культурология, учитель истории и культурологии | Профессиональное обучение (по отраслям): Экономика и управление (252ч., 2019г.) Методика интегрированного предметно- языкового обучения (Content and language integrated learning - CLIL) (50ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Экспертиза инклюзивных проектов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
17,4 | 14,8 | |
| 7 | Олейников Игорь Валерьевич | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Внешнеполитическое сотрудничество России и Китая История стран Восточной Азии История стран Восточной Азии в новое и новейшее время Международные отношения и внешняя политика Китая, Кореи, Японии |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.и.н. | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Школа ВЭД (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Reviewer of History Research (HISTORY) http://www.sciencepg.com/j/history (8ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) "На переломе: от СССР к России" (72ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые компетенции в научно-образовательной деятельности преподавателя вуза (36ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
18,8 | 18,8 | |
| 8 | Таскаева Елена Борисовна | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | Иностранный язык региона специализации Китайский язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | к.ф.н. | русский язык и литература, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Организация внешнеэкономического взаимодействия, оформление платежной документации и контрактов на иностранных языках во внешнеэкономической деятельности предприятия (16ч., 2021г.) Современные технологии преподавания иностранных языков и русского как иностранного (32ч., 2024г.) Современные востоковедные исследования в России: общество, политика и культура (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
38,5 | 1,7 | |
| 9 | Шишикин Виталий Геннадьевич | Доцент, кафедра Международных отношений и регионоведения | История стран Восточной Азии Международное право Политическая география стран Восточной Азии Политическая география стран Европы Россия и Китай в международных организациях Системы искусственного интеллекта Трансрегионализм в международной практике |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | преподаватель истории со знанием английского языка | к.и.н. | Доцент | историк, преподаватель истории со знанием английского языка | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Курс подготовки к сдаче экзамена Кэмбридж (TKT-2): Планирование урока и использование дополнительных ресурсов (50ч., 2022г.) Управление профессиональным «выгоранием» (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Перспективные направления востоковедных исследований в России: теория, методология, практика (42ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
15,1 | 14,8 |
| 10 | Ярлыкова Мария Михайловна | Старший преподаватель, кафедра Международных отношений и регионоведения | Бизнес-коммуникация и деловое общение Иностранный язык региона специализации Китайский язык |
Зарубежное регионоведение |
Высшее образование | регионовед | регионоведение, регионовед | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Китайский язык + бизнес (198ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Визуализация учебных материалов (32ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление временем и результатами для отедла закупок: как все успевать, как сохранять темп работы, как эффективно работать с подрядчиками (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
5,9 | 3,7 | ||
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 26 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 12 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |