Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 38.03.01 ЭкономикаЭкономика предприятий и инвестиции, очно-заочная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Пономарев Константин Николаевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информационные системы и технологии Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Профессор | математика, математик | распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
42,4 | 42,4 |
| 2 | Пономарева Лариса Игоревна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учет и отчетность Введение в направление Налогообложение, учет и отчетность Программные средства профессиональной деятельности Программные средства профессиональной деятельности: бухгалтерский учет в 1С Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Онлайн – курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,6 | 7,6 | ||
| 3 | Розумная Наталья Вячеславовна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит и банки Финансовая политика предприятия Финансовые рынки и институты Финансы |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Маркетинг (250ч., 2020г.) Информационные и коммуникационные технологии в образовании (20ч., 2021г.) Актуальные вопросы оценки объектов интеллектуальной собственности (24ч., 2022г.) Методологические основы патентных исследований (24ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) "Управление интеллектуальной собственностью. Мировой опыт коммерциализации технологий" (36ч., 2022г.) Основы технологического предпринимательства и инновационного развития бизнеса (72ч., 2022г.) Управление эмоциональным интеллектом в бизнесе (32ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Сквозная аналитика в маркетинге (ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
10,7 | 7 |
| 4 | Тихончук Марина Анатольевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Налоги и налогообложение Статистика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист по бухгалтерскому учету | к.э.н. | бухгалтерский учет и аудит, экономист по бухгалтерскому учету | Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (72ч., 2021г.) Налоговое планирование (72ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Наставник по воспитательной работе : технология деятельного патриотизма и созидательного труда в студенческой среде (24ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,4 | 6,1 | |
| 5 | Леган Марина Валерьевна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Биоэкология Введение в техносферную безопасность Методология обучения техносферной безопасности Ноксология Основы экологической безопасности Психология безопасности Экологический менеджмент |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Техносферная безопасность Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | провизор | к.б.н. | Доцент | фармация, провизор | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Технологии работы эксперта по оценке качества онлайн-курсов (36ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Специалисты по оказанию первой помощи (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
42,5 | 21,1 |
| 6 | Джафаров Камиль Азизович | Доцент, кафедра Высшей математики | Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
40,4 | 33,3 |
| 7 | Пупышев Илья Михайлович | Доцент, кафедра Высшей математики | Дифференциальные уравнения Математика (специальные главы) Математические основы управленческой деятельности. Теория вероятностей и математическая статистика Математический анализ Специальные главы математики Специальные главы математики для решения инженерных задач Теория вероятностей и математическая статистика Теория игр Теория функций комплексной переменной |
Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
22,5 | 22,5 | |
| 8 | Шевцова Лилия Ивановна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Основы математического анализа и моделирования |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Социология Экономика |
Высшее образование | учитель физики и математики | к.т.н. | физики и математика, учитель физики и математики | Формирование коррозионностойких покрытий высокоэнергетическим методом (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Спектральные методы анализа (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
15,3 | 15,3 | |
| 9 | Лучихина Лариса Федоровна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | английский и немецкий языки, учитель английского и немецкого языков | VI Valencian Workshop on Computer-Assisted Language Learning: Gamification & Communicative Competence (25ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) «Обучение профессиональному языку на медицинских специальностях» (24ч., 2019г.) «Системы автоматизированного перевода» (72ч., 2020г.) «Учим немецкому-открываем мир» (24ч., 2020г.) «Социальные сети и Ваша профессия», (21ч., 2021г.) "ПРЕПОДАВАНИЕ ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И КУЛЬТУРНОГО ОБМЕНА" лабораториями МРЦПК ИРНИТУ (Fortbildungstagung an der Irkutsker Nationalen Technischen Forschungsuniversitat (24ч., 2021г.) Повышение квалификации в программе Весенней онлайн-академии для преподавателей немецкого языка (40ч., 2021г.) Цифровое образование 8 зимней школы преподавателей 2021 (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Организация экскурсионной деятельности (256ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
44,4 | 28,2 | ||
| 10 | Буханцова Анжелика Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | История России Обществознание Основы российской государственности Политология |
Адаптивная физическая культура Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Конфликтология Менеджмент Педагогика дополнительного образования Психология Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Социология Технология продукции и организация общественного питания Филология Экономика Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | "Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе" (72ч., 2019г.) Проектирование метапредметного урока в курсе "История России" (18ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по обществознанию (72ч., 2021г.) Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС (36ч., 2022г.) Методика преподавания политологии (72ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактика деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики этики (16ч., 2025г.) Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом (72ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
35,6 | 35,6 | ||
| 11 | Воробьева Эвелина Александровна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Самолето- и вертолетостроение Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Химическая технология Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | историк | к.и.н. | история, историк | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,2 | 22 | |
| 12 | Сторожева Светлана Петровна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Прикладная математика и информатика Техническая физика Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и истории мировой культуры | к-т культурологии | Доцент | история мировой культуры, учитель истории и истории мировой культуры | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) «История религий России: особенности преподавания в высшей школе» для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Основы медиаграфики и медиадизайна (16ч., 2025г.) Мастерство редактора, корреспондента газеты и интернет-издания (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,2 | 2,2 |
| 13 | Боридько Никита Вадимович | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,9 | 4,5 | ||
| 14 | Комф Евгения Валентиновна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Виды и тенденции развития туризма Маркетинг Международный маркетинг Промышленный маркетинг Психология потребителя Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Стратегическое управление маркетингом Туристское страноведение |
Менеджмент Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | менеджер | к.ф.н. | Доцент | государственное и муниципальное управление, менеджер | Охрана труда (40ч., 2020г.) Лидерство и командное развитие (72ч., 2020г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2020г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы социального волонтерства в России (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
13,8 | 8,2 |
| 15 | Щеколдин Владислав Юрьевич | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии и основы программирования Моделирование логистических систем Статистика Технологии интеллектуального анализа экономических данных Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Standard General English Course (B2) (60ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,3 | 22 | |
| 16 | Дмитриева Людмила Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Менеджмента | Документационное обеспечение управленческой деятельности Менеджмент Экономика и управление производственными системами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Экономика |
Высшее образование | инженер-экономист | автоматизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Управление персоналом (36ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации бизнеса (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
53,3 | 39,9 | ||
| 17 | Чернякова Ирина Алексеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Бережливое производство Бизнес-планирование Инструменты бережливого производства: практика внедрения Менеджмент Методы принятия управленческих решений Основы бережливого производства Повышение операционной эффективности компании на основе бережливого производства Резервы роста производительности российских компаний Управление мотивацией и сопротивлением персонала при внедрении изменений Управление персоналом и организация труда Управление человеческими ресурсами Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия |
Менеджмент Сурдокоммуникация Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | Управление персоналом, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Обработка персональных данных (20ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Как стать наставником проектов 2.0 (72ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебнях материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
7,1 | 7,1 |
| 18 | Рудт Юлия Аркадьевна | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Менеджмент Самолето- и вертолетостроение Экономика |
Высшее образование | магистр | к.ю.н. | политология, магистр | Современные информационно-коммуникационные технологии (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2021г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Менеджер по маркетингу и управлению продажами (256ч., 2023г.) Противодействие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Имущественные споры супругов: тактика и практика (100ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
12,4 | 10,6 | |
| 19 | Шлепкина Елена Александровна | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Информационно-правовое обеспечение социальной сферы Налоговое законодательство Российской Федерации Налоговое право Право социального обеспечения Правовое обеспечение жилищной сферы Финансовое право |
Экономика Юриспруденция |
Высшее образование | экономист | финансы и кредит, экономист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,2 | 24,4 | ||
| 20 | Королькова Ольга Олеговна | Доцент, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная информатика Прикладная механика Программная инженерия Психология Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | учитель начальных классов | к.фил.н. | Доцент | педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | ,6 |
| 21 | Мельников Михаил Васильевич | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | История и методология социологии История социологии Основы российской государственности Современные социологические теории Социология Социология публичной и деловой сферы Социология рисков Управление рисками |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Социология Техносферная безопасность Экономика |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.соц.н | Доцент | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Методика преподавания социологии (72ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,2 | 24,5 |
| 22 | Лигостаев Александр Георгиевич | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.ф.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающего реализацию знаний в профессиональной деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. современное проектирование Информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) "Основы российской государственности" в рамках проекта ДНК России (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,6 | 2,6 | |
| 23 | Пронер Нина Сергеевна | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Менеджмент Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог | к.ф.н. | Доцент | филология, филолог | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология межкультурной коммуникации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельностм преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
25,7 | 24,1 |
| 24 | Асланова Ирина Владимировна | Доцент, кафедра экономической информатики | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии графического дизайна Информационные технологии и основы программирования Менеджмент |
Бизнес-информатика Зарубежное регионоведение Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | менеджмент, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн-курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (18ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 26,6 | |
| 25 | Коваль Анна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Социология Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии производственных процессов (1024ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Управление персоналом (256ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системы Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
7,7 | 7,1 | ||
| 26 | Бозо Наталья Владимировна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Инвестиционная деятельность предприятия (организации) Разработка стратегии развития организации с учетом внешнеэкономической деятельности Экономическая теория |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Организационно-методическая деятельность преподавателя-наставника инновационных технологических проектов детей и молодежи в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,6 | 23,6 |
| 27 | Будовская Светлана Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Введение в направление Микроэкономика Основы экономических знаний Планирование на предприятии (организации) |
Кинооператорство Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | экономика, магистр техники и технологии | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Технологии наставничества в проектной деятельности (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,6 | 20,6 | ||
| 28 | Вождаева Светлана Александровна | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Мировая экономика и международные экономические отношения Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Социология Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | экономика, бакалавр | Цифровые технологии в маркетинге (256ч., 2024г.) Экономика и управление предприятием (256ч., 2025г.) |
,8 | ,8 | ||
| 29 | Голешев Артём Сергеевич | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Внешнеэкономическая деятельность предприятия (организации) История экономических учений Макроэкономика Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
2 | ,2 | ||
| 30 | Гордячкова Ольга Витальевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Мировая экономика и международные экономические отношения Оценка стоимости имущества Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | Мировая экономика, экономист | Педагогика высшей школы (550ч., 2019г.) ИКТ в образовании: электронная информационно-образовательная среда вуза (36ч., 2020г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,6 | 4,6 |
| 31 | Капелюк Сергей Дмитриевич | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Планирование и прогнозирование с учётом неопределенности Риски организации и пути их снижения Экономика научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ Экономика отраслевых рынков |
Авиастроение Экономика |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятии , экономист-менеджер | Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2020г.) Охрана труда (16ч., 2020г.) Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации (24ч., 2020г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Обучение общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Анализ текстовых данных" (76ч., 2024г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Машинное обучение на больших данных" (76ч., 2024г.) Современные подходы и методы преподавания курса "Глубинное обучение" (76ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Организация логистических процессов предприятий (складирование, транспортировка, распределение) (44ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование инструментов MS Excel в финансовом анализе и моделировании производственных и логистических процессов (36ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,1 | 4,1 |
| 32 | Карелин Илья Николаевич | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Организация и планирование производства Основы экономических знаний Программные средства профессиональной деятельности Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | математик | к.э.н. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,9 | 8,6 | |
| 33 | Литвинцева Галина Павловна | Профессор, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Актуальные направления экономических исследований Дизайн исследования: методы и инструменты Институциональная экономика Современные проблемы экономики Цифровая экономика и системы искусственного интеллекта |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист математик | д.э.н. | Профессор | экономическая кибернетика, экономист математик | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Экономика и управление производством: современные подходы и новации (28ч., 2020г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
45,7 | 29,6 |
| 34 | Малышева Екатерина Валерьевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Оценка стоимости месторождений полезных ископаемых и прав на них Прогнозирование и его методы |
Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (18ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности" (230ч., 2021г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) |
21,6 | 21,6 |
| 35 | Маслов Михаил Павлович | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Внешнеэкономическая деятельность организации и ее эффективность Внешнеэкономическая деятельность предприятия (организации) Инновационная деятельность предприятия (организации) Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Производственная практика: преддипломная практика Риски организации и пути их снижения Учебная практика: ознакомительная практика |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
18,9 | 16,3 |
| 36 | Мельников Владимир Васильевич | Профессор, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Современные формы бизнеса, их правовые основы с учетом региональных особенностей Современные формы международного бизнеса Экономическая теория |
Менеджмент Экономика |
Высшее образование | экономист | д.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Четверная спираль: опыт ЕС и проблемы использования в РФ (32ч., 2019г.) Экономическая культура и финансовая грамотность в цифровой экономике (72ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:специальные условия обучения, разработка адаптивной программы, психолого-педагогическое обучение (16ч., 2021г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда (40ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Экономика и государственное управление (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Анализ ситуации и определение целевых ориентиров развития университета (40ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
23,6 | 23,6 |
| 37 | Музыко Елена Игоревна | Заведующий кафедрой, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Государственные и частные инвестиции Инвестиции История экономических учений Основы экономических знаний |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | д.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2022г.) Кадровая политика НГТУ НЭТИ: новые идеи и критический взгляд (56ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2023г.) «Информационно-коммуникационные технологии в электронно-образовательном пространстве образовательной организации» (24ч., 2023г.) «Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3)» (256ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (8ч., 2025г.) |
16,1 | 15,6 |
| 38 | Стукаленко Елена Алексеевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Основы экономических знаний Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономика труда |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | инженер математик | к.э.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Цифровая трансформация преподавателя (72ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Школа администраторов проекта (72ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
47,5 | 25,6 |
| 39 | Шмаков Александр Викторович | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Макроэкономика Основы экономических знаний Поведение потребителей: закономерности мышления и механизмы управления Управление поведением потребителя Экономическое поведение с учетом личностных и социокультурных факторов |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Управление личными финансами (16ч., 2020г.) Портфельные инвестиции: активные и пассивные стратегии (12ч., 2020г.) Инфраструктура рынка, методы и технологии инвестирования (16ч., 2020г.) Экономическая культура и финансовая грамотность в цифровой экономике (72ч., 2020г.) Introduction to Neuroeconomics: How the Brain Makes Decisions (30ч., 2020г.) Инвестиции в облигации (20ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2021г.) Государственное и муниципальное управление (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Современные проблемы экономической науки (40ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождения обучения (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Мультемидийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя (36ч., 2025г.) Цифровые технологии в высшем профессиональном образовании (36ч., 2025г.) Искуственный интеллект для преподавателей (16ч., 2025г.) |
24,5 | 23,6 |
| 40 | Шулекин Александр Николаевич | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Особенности ценообразования на недвижимое имущество Риски в профессиональной деятельности Экономика и управление производственными системами |
Прикладная механика Техносферная безопасность Экономика |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | бухгалтерский учет, анализ и аудит, экономист | Юрист в сфере гражданского права (510ч., 2020г.) Управление компанией и предпринимательство в условиях цифровизации (900ч., 2021г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Python: продвинутый уровень (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,2 | 3,5 | |
| 41 | Шулекина Елена Николаевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Затраты предприятия (организации) Экономика и управление производственными системами Экономика предприятия (организации) Эффективность деятельности предприятия (организации) и пути ее повышения |
Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Техническая физика Физика Экономика |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Эффективное управление предприятием малого и среднего бизнеса (72ч., 2020г.) Педагог высшего образования. Разработка научно-методического обеспечения и преподавание учебных курсов, дисциплин (модулей) по программам бакалавриата, магистратура и специалитета (250ч., 2020г.) 55295АС: Microsoft Project Professional 2019/2016. Управление проектами (56ч., 2020г.) Управление компанией и предпринимательство в условиях цифровизации (900ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Актуальные вопросы налогообложения (36ч., 2021г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Методы и инструменты противодействия уклонения от уплаты налогов (24ч., 2025г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) |
15,4 | 7,2 | ||
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |