Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 13.04.02 Электроэнергетика и электротехникаИнтеллектуальные электроэнергетические системы, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Армеев Денис Владимирович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Автоматизация управления режимами энергообъектов и энергосистем Информационно-измерительная техника Кино-видео рекламные технологии Математическое моделирование процессов в энергетике Монтаж Промышленная электроника Управление электроэнергетическими системами Цифровизация в электроэнергетике Электроника |
Кинооператорство Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Разработка приложений виртуальной реальности (в форме стажировки) (22ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
23,5 | 23,5 | |
| 2 | Бык Феликс Леонидович | Доцент, кафедра Автоматизированных электроэнергетических систем | Моделирование надежности энергосистем Современные проблемы теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологий Современные проблемы электроэнергетики и электротехники |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | электрические станции, инженер-электрик | Методические и практические проблемы надежности систем энергетики (40ч., 2019г.) Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики (40ч., 2020г.) Надежность систем энергетики в условиях цифровой трансформации (40ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Smart Energy Systems 2021 (16ч., 2021г.) Применение физического микро моделирования режимов ЭЭС и МИНИГРИД в учебном процессе подготовки электроэнергетиков (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях энергетического перехода (ч., 2022г.) Надежность систем энергетики в условиях современных вызовов и угроз (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) |
34,7 | 20,9 |
| 3 | Армеев Денис Владимирович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Оптических информационных технологий | Автоматизация управления режимами энергообъектов и энергосистем Информационно-измерительная техника Кино-видео рекламные технологии Математическое моделирование процессов в энергетике Монтаж Промышленная электроника Управление электроэнергетическими системами Цифровизация в электроэнергетике Электроника |
Кинооператорство Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроэнергетические системы и сети, инженер-электрик | Разработка приложений виртуальной реальности (в форме стажировки) (22ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Создание локальных интеллектуальных энергосистем интегрированных с внешней электрической сетью и управление их режимами (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
23,5 | 23,5 | |
| 4 | Колесникова Наталия Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Русского языка | Академическая грамотность (на русском языке) Иностранный язык в профессиональной сфере Научная коммуникация на русском языке Научная речь для магистрантов и аспирантов Основы письменной научной речи Русский язык и культура речи |
Баллистика и гидроаэродинамика Лингвистика Педагогическое образование Социология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | д.п.н. | Доцент | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательных организаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Совершенствование умений тестера в системе ТРКИ: теория, практика проведения тестирования, подготовка к тестированию, тестирование в преподавании русского языка мигрантам (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
51,4 | 26,8 |
| 5 | Малинина Марина Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Иностранный язык Иностранный язык в профессиональной сфере Основы личностной и коммуникативной культуры Риторика и эристика |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Конфликтология Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Прикладная информатика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) «Методика, организация и практика проведения комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
35,8 | 26,9 | ||
| 6 | Казак Павел Романович | Ассистент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Возобновляемые источники энергии Машинное обучение в задачах технической диагностики и управления Системный анализ в электроэнергетике Теория вероятностей и математическая статистика |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | электроэнергетика и электротехника, магистр | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
6 | ,8 | ||
| 7 | Митрофанов Сергей Владимирович | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Возобновляемые источники энергии Гидроэнергетика Имитационное моделирование объектов возобновляемой энергетики и гидроэнергетики Интеллектуальные системы в электроэнергетике. Цифровые подстанции Информационные технологии и основы программирования Научно-исследовательский семинар Системы распределенной генерации и автономного электроснабжения Современные проблемы электроэнергетики и электротехники |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | Гидроэлектростанции, инженер | Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) SMART ENERGY SISTEMS 2021: развитие новых энергетических систем и технологий (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникационные технологии в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология коммандной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
14,9 | 14,8 |
| 8 | Мятеж Татьяна Владимировна | Доцент, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Информационные технологии и основы программирования Мультиресурсные системы энергоснабжения Специальные вопросы энергоснабжения Теория вероятностей и математическая статистика |
Менеджмент Теплоэнергетика и теплотехника Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.т.н. | Доцент | экономика и управление на предприятиях (в отраслях топливно-энергетического комплекса), экономист-менеджер | Методика интегрированного предметно-языкового обучения (Content and Language Integrated Learning - CLIL) (36ч., 2019г.) TKT:CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (ч., 2019г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Цифровые компетенции в электроэнергетике (288ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло-и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете MatLab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики (40ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
24,3 | 24,3 |
| 9 | Шевцов Дмитрий Евгеньевич | Заведующий кафедрой, кафедра Систем электроснабжения предприятий | Интеллектуальный учёт и измерения в электроэнергетике Машинное обучение в задачах технической диагностики и управления Решения и технологии программирования в задачах электроэнергетики Системный анализ в электроэнергетике Системы электроснабжения Управление качеством электрической энергии Электроснабжение предприятий |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | электроснабжение, инженер | Электрооборудование и электроэнергетическое хозяйство (24ч., 2019г.) Релейная защита и автоматика систем электроснабжения для руководителей служб и специалистов (ч., 2019г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2020г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Технология оказания ассистивной помощи инвалидам и лицам с ОВЗ в образовательной организации высшего образования (16ч., 2021г.) Энергосбережение и повышение энергетической эффективности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
15,6 | 15,2 |
| 10 | Качесов Владимир Егорович | Профессор, кафедра Техники и электрофизики высоких напряжений | Высоковольтные эксперименты и математические методы обработки их результатов Компьютерное моделирование в высоковольтной энергетике Компьютерные, сетевые и информационные технологии Основы проектирования в высоковольтной электроэнергетике Перенапряжения и координация изоляции Техника высоких напряжений |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Доцент | техника высоких напряжений, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) |
44,7 | 44,7 |
| 11 | Казанцев Юрий Валентинович | Доцент, кафедра электрических станций | Информационно-измерительная техника Основы проектирования цифровых подстанций Режимная и противоаварийная автоматика Современные проблемы электроэнергетики и электротехники Современные средства релейной защиты Технические средства диспетчерского и технологического управления |
Теплоэнергетика и теплотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | электроэнергетика, магистр | Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровая подстанция. Стандарт МЭК-61850 (16ч., 2020г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Применение испытательных комплексов ретом для проверки устройств релейной защиты и автоматики (72ч., 2023г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение професиионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
16 | 7,8 | |
| 12 | Русина Анастасия Георгиевна | Заведующий кафедрой, кафедра электрических станций | Интеллектуальные методы оптимизации режимов работы объектов электроэнергетики и электротехники Методы машинного обучения в задачах прогнозирования в элекроэнергетике Обработка данных в электроэнергетике Системы искусственного интеллекта в задачах энергетики Управление проектами в электроэнергетике и электротехнике |
Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | д.т.н. | Профессор | электроэнергетика, магистр техники и технологии | Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Применение методов машинного обучения в энергетике (72ч., 2020г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дициплин (144ч., 2020г.) Анализ, обработка и представление данных в энергетических системах (72ч., 2020г.) Применение цифровых технологий в электроэнергетике (252ч., 2020г.) Введение в игровые решения в высшем образовании (16ч., 2021г.) реаоизация индивидуальных образовательных траекторий в масштабах всего университета с помощью цифровых технологий (16ч., 2021г.) SMART ENERGY SYSTEMS 2021: развитие новых энергетических систем и технологий (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Современный контекст в коммерциализации университетских технологий (33ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учётом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Цифровая грамотность (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Advanced Training for Teachers of Technical Subjects Course (15ч., 2021г.) General English Course at C1 level (15ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Курсы повышения квалификации в рамках 2-й Международной научно-технической конференции "Smart enegy systems-2021" (16ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выставление взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнёрами проекта (72ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство в университете (216ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Код образовательных программ (296ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Государственной и муниципальное управление (72ч., 2025г.) Управление персоналом (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Экономика и менеджмент в сфере образования. Современные подходы (80ч., 2026г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) |
22,4 | 21,8 |
| 13 | Совбан Екатерина Андреевна | Доцент, кафедра электрических станций | Основы обеспечения бесперебойной работы объектов электроэнергетики Планирование режимов работы каскадов гидроэлектростанций |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр-инженер | к.т.н. | электроэнергетика и электротехника, магистр-инженер | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Применение технологий МЭК 61850 в электроэнергетике (72ч., 2020г.) Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (144ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
7,4 | 7,4 | |
| 14 | Фролова Екатерина Игоревна | Доцент, кафедра электрических станций | Информационно-измерительная техника Прикладные пакеты программ для инженерных расчетов Релейная защита и автоматика Релейная защита электрических станций Системы автоматизированного расчета параметров аварийных режимов для выбора первичного оборудования и релейной защиты |
Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем , инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Внутрненний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Модельно-ориентированное проектирование инфокоммуникационных систем (20ч., 2024г.) Проверка контрагентов: аналитические методы и информационные ресурсы (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
18,1 | 16,6 | |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 26 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 12 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |