Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 16.04.01 Техническая физикаИнтеллектуальные геофизические системы в нефтегазовой индустрии, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Власов Александр Александрович | Доцент, кафедра геофизических систем | Технологии интерпретации данных геофизических исследований скважин |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
25,3 | 9,1 | |
| 2 | Голиков Никита Александрович | Доцент, кафедра геофизических систем | Петрофизические исследования Физико-механические свойства горных пород |
Техническая физика |
Высшее образование | физик | к.т.н. | физика, физик | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
44,5 | 9,1 | |
| 3 | Гуреев Вадим Николаевич | Доцент, кафедра геофизических систем | Работа с научно-технической информацией |
Техническая физика |
Высшее образование | преподаватель | к.п.н. | филология, преподаватель | Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Возможности и проблемы профессионализации и карьеропостроения в новой модели высшего образования (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация образования: управление на основе данных (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект в образовании (36ч., 2025г.) |
20,9 | 8,5 | |
| 4 | Дучков Антон Альбертович | Доцент, кафедра геофизических систем | Дополнительные разделы геофизики Приборы и методы для профессиональной деятельности Современные проблемы физики Специальные главы геофизики |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.ф-м.н. | СЕЙСМОМЕТРИЯ И СЕЙСМОЛОГИЯ, магистр геологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
30,5 | 9,2 | |
| 5 | Ельцов Игорь Николаевич | Заведующий кафедрой, кафедра геофизических систем | Нефтегазовые технологии Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) Учебная практика: ознакомительная практика |
Техническая физика |
Высшее образование | геофизик | д.т.н. | Профессор | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, геофизик | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,8 | 11,6 |
| 6 | Кутищева Анастасия Юрьевна | Доцент, кафедра геофизических систем | Математическое моделирование в геофизике |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | прикладная математика и информатика, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,1 | 12,3 | |
| 7 | Митрофанов Георгий Михайлович | Профессор, кафедра геофизических систем | Обработка и интерпретация геофизических данных Обратные задачи геофизики |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер геолог геофизик | д.ф-м.н. | геофизика, инженер геолог геофизик | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
53,5 | 9,2 | |
| 8 | Соболев Андрей Юрьевич | Доцент, кафедра геофизических систем | Технологии индукционного каротажа Технологии интерпретации данных геофизических исследований скважин |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр геологии | к.т.н. | Геофизические методы исследования земной коры, магистр геологии | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
30,1 | 9,1 | |
| 9 | Филимонова Ирина Викторовна | Профессор, кафедра геофизических систем | Геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых |
Техническая физика |
Высшее образование | магистр экономики | д.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Стратегия доврачебной помощи пострадавшему на доврачебном этапе при возникновении жизнеугрожающих состояний (ч., 2020г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
8,6 | 8,6 |
| 10 | Гетман Анастасия Александровна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык делового общения Иностранный язык для научно-исследовательской деятельности |
Информатика и вычислительная техника Нанотехнологии и микросистемная техника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | Лингвист - переводчик | к.фил.н. | Доцент | перевод и переводоведение, Лингвист - переводчик | Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Навыки оказания первой помощи (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
18,8 | 14,1 |
| 11 | Корель Игорь Игоревич | Доцент, кафедра Лазерных систем | Математическое моделирование физических процессов |
Техническая физика |
Высшее образование | инженер-физик | к.ф-м.н. | Доцент | прикладная математика и физика, инженер-физик | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26,6 | 19,5 |
| 12 | Петрова Эльвира Джуратовна | Старший преподаватель, кафедра Лазерных систем | Маркетинг и менеджмент |
Техническая физика |
Высшее образование | математик, прикладной математик | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
14,5 | 14,5 | ||
| 13 | Черепанов Игорь Владимирович | Доцент, кафедра Философии | Философия |
Оптотехника Техническая физика Физика |
Высшее образование | магистр философии | к.ф.н. | Доцент | философия, магистр философии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) |
13,6 | 13,6 |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |