Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 39.04.01 СоциологияСоциология коммуникаций, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Короткова Юлия Леонидовна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Анализ больших данных Компьютерные технологии в социально-гуманитарных исследованиях Системный анализ |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Социология |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная информатика, магистр | Эффективный менеджмент: управление, коммуникация, проекты, психология (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
22 | 6,7 | |
| 2 | Богодерова Анна Александровна | Доцент, кафедра иностранных языков гуманитарного факультета | Английский язык для профессиональных целей Деловой иностранный язык Иностранный язык Иностранный язык для профессиональных целей Иностранный язык: профессиональная терминология и основы переводов научных текстов Художественный перевод |
Лингвистика Педагогическое образование Социальная работа Социология Филология |
Высшее образование | филолог. преподаватель | к.фил.н. | филология, филолог. преподаватель | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС (72ч., 2019г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Онлайн-курс по художественному переводу. Полный курс (32ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
14,5 | 6,8 | |
| 3 | Дикаленко Евгения Владимировна | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Интернет-маркетинг Конкурентоспособность бизнеса: инструменты интернет-маркетинга Программные средства профессиональной деятельности Цифровой дизайн и инструменты для бизнеса Цифровой маркетинг |
Менеджмент Социология |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Pyton 3) (256ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно - аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
8,2 | 3,8 | ||
| 4 | Цой Марина Евгеньевна | Заведующий кафедрой, кафедра маркетинга и сервиса | Автоматизированные системы управления маркетингом Анализ рынка и Веб аналитика Веб-аналитика Интернет-маркетинг Конкурентоспособность бизнеса: инструменты интернет-маркетинга Маркетинг Маркетинговый анализ рынка Медиапланирование Программные средства профессиональной деятельности Рыночная аналитика и цифровой маркетинг Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Стратегическое управление маркетингом Технологии создания рекламных продуктов Технологии цифрового маркетинга Управление продажами Управление трафиком Цифровой дизайн и инструменты для бизнеса Цифровой маркетинг |
Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр менеджмента | Протоводействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (90ч., 2019г.) Базовый политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети ( на Python 3) (256ч., 2022г.) Организация экскурсионной детальности в рамках молодежного и студенческого туризма (72ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Развитие интеллектуального капитала высшей школы (ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии проектирования полезного путешествия в сфере молодежного туризма (16ч., 2023г.) Кадровая политика НГТУ НЭТИ: новые идеи и критический взгляд (56ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проетка в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Психологи обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Развитие академического наставничества в системе высшего образования (74ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Интеллектуальный туризм (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Отражение национальных особенностей культуры народов России в проектной деятельности преподавателя высшей школы (74ч., 2026г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
26,4 | 26,4 |
| 5 | Игнатьев Владимир Игоревич | Профессор, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Информационно-цифровое общество Научно-исследовательский семинар Общая социология Социология информационного общества |
Социология |
Высшее образование | историк | д.ф.н. | Профессор | история, историк | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Актуальные вопросы преподавания социологических дисциплин по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры (250ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
45,3 | 44,9 |
| 6 | Козлов Сергей Васильевич | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Копирайтинг в рекламе и связях с общественностью Медиапланирование и медиарилейшенз Теория и практика в рекламе и связях с общественностью |
Социология |
Высшее образование | историк. Преподаватель со знанием английского и французского языка | к.и.н. | Доцент | история, историк. Преподаватель со знанием английского и французского языка | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
29,5 | 1,4 |
| 7 | Мельников Михаил Васильевич | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | История и методология социологии История социологии Основы российской государственности Современные социологические теории Социология Социология публичной и деловой сферы Социология рисков Управление рисками |
Авиастроение Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Социология Техносферная безопасность Экономика |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.соц.н | Доцент | история, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Методика преподавания социологии (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Акиуальные подходы преподавания социологии (72ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
32,5 | 24,7 |
| 8 | Михайлов Дмитрий Алексеевич | Заведующий кафедрой, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Дизайн и менеджмент социальных проектов Научные коммуникации Основы научно-исследовательской работы Политические коммуникации Социология управления инновационной деятельностью |
Социология |
Высшее образование | учитель истории и методист по воспитательной работе | к.и.н. | Доцент | история и педагогика, учитель истории и методист по воспитательной работе | Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Социология (256ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
27,2 | 1,6 |
| 9 | Отто Зоя Николаевна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Ивент менеджмент Коммуникационный консалтинг Основы интегрированных коммуникаций Социальная и политическая реклама Социально-управленческий консалтинг |
Социология |
Высшее образование | специалист по связям с общественностью | к.соц.н | Доцент | связь с общественностью, специалист по связям с общественностью | Позиционирование университета: вуз в публичном информационном пространстве (42ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Эффективная реклама:детали разработки и запуска (16ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Развитие системы управления проектами в университете (256ч., 2023г.) «Линейка программ для руководителей функциональных направлений университета и их команд «Университет будущего», модуль «Развитие кампуса» (62ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Информационно-коммуникационное сопровождение деятельности университетов: стратегии, инструменты, практика (24ч., 2026г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
20,6 | 18,7 |
| 10 | Тевлюкова Оксана Юрьевна | Доцент, кафедра Социологии и массовых коммуникаций | Интернет-социология Социология города Социология конфликта |
Социология |
Высшее образование | историк, преподаватель со знанием иностранного языка | к.соц.н | Доцент | историк, историк, преподаватель со знанием иностранного языка | Коммуникация и общественные связи (32ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Обучающий курс подготовки специалистов Центров оценки и развития управленческих компетенций в российских образовательных организациях (80ч., 2021г.) Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами ВУЗа (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Основы социального волонтерства в России (72ч., 2022г.) Анализ ситуации и определение целевых ориентиров развития университета (40ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Актуальные подходы преподавания социологии (72ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
32,8 | 6,8 |
| 11 | Ромм Марк Валериевич | Заведующий кафедрой, кафедра Философии | Современные проблемы науки и образования Философия |
Автоматизация технологических процессов и производств Педагогическое образование Социология Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | д.ф.н. | Профессор | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде, Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях,Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
35,3 | 29 |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 26 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 12 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |