Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 09.03.01 Информатика и вычислительная техникаСетевые информационные технологии, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Алетдинова Анна Александровна | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Интеллектуальный анализ больших данных Интеллектуальный анализ данных и методы машинного обучения Компьютерные методы обработки данных Компьютерные технологии анализа и обработки данных Математическое моделирование в социально-экономических системах Нейронные сети и нейронные компьютеры |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр математики | д.э.н. | Доцент | математика, бакалавр математики | Инновационные подходы применения цифровых технологий в образовании и научных исследованиях (72ч., 2019г.) Цифровая трансформация сельского хозяйства (72ч., 2020г.) Цифровая урбанистика (72ч., 2020г.) Механика, математика и программные системы компьютерного инжиниринга (72ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Science (176ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Охрана труда (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Инжиниринг данных" (134ч., 2022г.) Winter School (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Современные тенденции развития мировой и российской энергетики (24ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Нейросети в работе преподавателя (24ч., 2024г.) Особенности сбора, обработки и интерпретации сейсмических данных (36ч., 2024г.) Современные цифровые технологии развития бизнеса (36ч., 2025г.) Аспекты применения нейросетей в работе преподавателя (продвинутый курс) (24ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Производственная логистика и управление потоками с использованием технологий искусственного интеллекта (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
26,7 | 10,5 |
| 2 | Антонянц Егор Николаевич | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Нейронные сети и нейронные компьютеры Теория формальных языков и компиляторов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Построение беспроводных сетей Eltex Enterprise (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Школа преподавателей: Python- разработчик (136ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
4,2 | 4,2 | ||
| 3 | Астапчук Виктор Андреевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Базы данных Распределенные информационные системы и базы данных Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | Доцент | автоматика и телемеханика, инженер-электрик | Методы и средства моделирования и проектирования информационных систем (72ч., 2019г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Основные навыки оказания первой помощи (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2024г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2024г.) Охрана труда (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
54,8 | 52,6 |
| 4 | Бабешко Владимир Николаевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Архитектура средств вычислительной техники Информационные системы Технологии умного города |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
36,6 | 6,6 |
| 5 | Ганелина Наталья Давидовна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Вычислительная математика Методы анализа данных Методы и техники анализа больших данных Теория вероятностей и математическая статистика Теория случайных процессов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Социология |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
20,8 | 19,6 | |
| 6 | Гриф Михаил Геннадьевич | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Дедуктивные системы и их приложения Интеллектуальные системы Системы искусственного интеллекта Системы искусственного интеллекта и машинное обучение |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер математик | д.т.н. | Профессор | математика, инженер математик | Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2020г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2020г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Customer Development в проектах университетов (36ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
43,5 | 43,5 |
| 7 | Дворецкая Виктория Константиновна | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Моделирование Периферийные устройства информационных систем Программирование Технологии и методы программирования |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | прикладная математика и информатика, бакалавр | Маркетинг в цифровой среде (1024ч., 2021г.) Технологическое предпринимательство и управление инновациями (256ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупрждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Системный аналитик (ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
2,7 | 2,7 | ||
| 8 | Достовалов Дмитрий Николаевич | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Алгоритмы и структуры данных Информатика Методология и технология проектирования информационных систем Программирование Сетевые информационные технологии Системное администрирование Учебная практика: ознакомительная практика |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг. (Модуль 1 "Основы педагогического дизайна") (38ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг. (Модуль 2 "Введение в образовательный дата инжиниринг") (38ч., 2021г.) Семинар-практикум по подготовке разработчиков оценочных средств в сфере оценивания квалификаций и компетенций (20ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Организация международной образовательной и научной деятельности с учетом законодательства РФ об экспортном контроле (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Автоматизация процессов приема, обработки и передачи данных с применением промышленных протоколов (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
15,6 | 15,6 | |
| 9 | Истратова Евгения Евгеньевна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Безопасность автоматизированных систем управления технологическими процессами Информационные сети Кибербезопасность в электроэнергетике Компьютерная графика Основы научно-исследовательской деятельности. Научный семинар Основы сетевых технологий Производственная практика: научно-исследовательская работа Системное администрирование Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Лингвистика Прикладная информатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | Доцент | Технология бродильных производств и виноделие, инженер | Оказание первой помощи в образовательной организации (24ч., 2019г.) Современные информационные технологии. Основы работы преподавателя в электронной информационно-образовательной среде вуза (72ч., 2019г.) Онлайн-обучение и цифровая трансформация университетов (24ч., 2019г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн по профилю направления подготовки 54.03.01 "Дизайн" на основе профессионального стандарта "Графический дизайнер" (72ч., 2020г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы построения гетерогенных сетей для систем Интернета вещей (72ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Использование симулятора NS-3 для моделирования беспроводных сетей связи (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Администрирование и безопасность операционных систем семейства Linux (22ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Источники синхротронного излучения (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
15,8 | 6,2 |
| 10 | Киреенко Михаил Андреевич | Ассистент, кафедра Автоматизированных систем управления | Информационные сети Методы анализа данных Системный анализ Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Информатика и вычислительная техника Лингвистика Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | информатика и вычислительная техника, бакалавр | Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
1,6 | 1,5 | ||
| 11 | Короткова Юлия Леонидовна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Анализ больших данных Компьютерные технологии в социально-гуманитарных исследованиях Системный анализ |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Социология |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная информатика, магистр | Эффективный менеджмент: управление, коммуникация, проекты, психология (ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,5 | 6,5 | |
| 12 | Ландовский Владимир Владимирович | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Алгоритмы и структуры данных Параллельное программирование Параллельные методы и алгоритмы Современные численные методы Теория вероятностей и математическая статистика |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
24,4 | 24,4 | |
| 13 | Лауферман Ольга Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Информатика Программирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Инжиниринг данных" (134ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
32,2 | 31,3 | ||
| 14 | Лыгина Нина Ивановна | Доцент, кафедра Автоматизированных систем управления | Документальная поддержка и сопровождение информационных систем и технологий Моделирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | к.п.н. | Доцент | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
47,6 | 47,6 |
| 15 | Павенко Евгений Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Вычислительная математика Компьютерная графика Операционные системы Схемотехника |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-системотехник | автоматизированные системы управления, инженер-системотехник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Источники синхротронного излучения (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
47,5 | 47,5 | ||
| 16 | Павлов Павел Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Проектирование информационных систем и технологий Разработка клиент-серверных приложений |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр прикладной информатики | прикладная информатика, магистр прикладной информатики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
11,5 | 11,5 | ||
| 17 | Плеханов Владимир Арсентьевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Методология и технология проектирования информационных систем Операционные системы Основы информационной безопасности Периферийные устройства информационных систем Системное администрирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер экономист | организация механизированной обработки экономической информации, инженер экономист | Квантовые оптические технологии коммуникаций (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
43,5 | 8,2 | ||
| 18 | Попов Евгений Александрович | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Программирование |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
9,1 | 9,1 | ||
| 19 | Пустовалова Наталья Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Основы теории управления Предметноориентированные информационные системы Программная инженерия |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | информатик-экономист | прикладная информатика в экономике, информатик-экономист | Разработка и реализация образовательных программ на основе требований ФГОС ВО и профессиональных стандартов (108ч., 2019г.) Гибкие методологии разработки высокотехнологичных продуктов (ч., 2019г.) Разработка приложений виртуальной реальности на движке Unity (324ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн (72ч., 2020г.) Онлайн-школа «Дизайн-исследование при разработке новых технологических продуктов» (ч., 2020г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
19,7 | 18,9 | ||
| 20 | Терещенко Петр Васильевич | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | Интерфейс "Человек - электронные вычислительные машины" Модели организационных систем Основы теории управления Проектирование человеко-машинных интерфейсов |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер-электрик | автоматизированные системы управления, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
53,6 | 53,6 | ||
| 21 | Томилов Иван Николаевич | Заведующий кафедрой, кафедра Автоматизированных систем управления | Информационная безопасность Информационные сети Основы сетевых технологий Разработка цифровых образовательных ресурсов Системное администрирование Системы компьютерного зрения Технологии виртуализации |
Информатика и вычислительная техника Педагогическое образование Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | информатика и вычислительная техника, магистр техники и технологии | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2026г.) |
21,4 | 21,4 |
| 22 | Хворостов Владимир Александрович | Старший преподаватель, кафедра Автоматизированных систем управления | WEB-программирование Информационные технологии и основы программирования Системы управления веб-контентом Тестирование информационных систем |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Лингвистика Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр информационных систем в экономике | информационные системы в экономике, магистр информационных систем в экономике | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Java Development. (176ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Наука о данных" (176ч., 2023г.) Технология создания видеоматериала в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа преподавателей: Python-разработчик (168ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Школа преподавателей: Python-разработчик (124ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,5 | 13,5 | ||
| 23 | Шорников Юрий Владимирович | Профессор, кафедра Автоматизированных систем управления | Моделирование процессов и объектов Теория формальных языков и компиляторов Технология разработки программного обеспечения |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | инженер-электрик | д.т.н. | Профессор | автоматизированные системы управления, инженер-электрик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
52,6 | 52,6 |
| 24 | Борисов Александр Васильевич | Доцент, кафедра Автоматики | Электроника |
Информатика и вычислительная техника Управление в технических системах |
Высшее образование | инженер радиосвязи и радиовещания | к.т.н. | Доцент | радиосвязь и радиовещание, инженер радиосвязи и радиовещания | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,7 | 10,3 |
| 25 | Малышев Сергей Борисович | Ассистент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Прикладная информатика |
Высшее образование | бакалавр | математика и компьютерные науки, бакалавр | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,2 | 4,2 | ||
| 26 | Овчинникова Елена Викторовна | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование |
Высшее образование | математик, преподаватель | к.ф-м.н. | Доцент | математика, математик, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
37,7 | 33,4 |
| 27 | Порошенко Евгений Николаевич | Профессор, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная механика Программная инженерия Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | Доцент | математика и прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
22,9 | 21,9 |
| 28 | Чуриков Дмитрий Владимирович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Автоматизация технологических процессов и производств Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Наноинженерия Программная инженерия Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика, магистр | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8 | 3,6 | |
| 29 | Петрова Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Мониторинг среды обитания Обращение с опасными отходами Экономика природопользования и техносферной безопасности |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Прикладная информатика Программная инженерия Техносферная безопасность |
Высшее образование | инженер - картограф | к.т.н. | Доцент | картография, инженер - картограф | Противодействие коррупции (40ч., 2019г.) Повышение квалификации для специалистов занимающихся управлением и организацией охраны труда (72ч., 2020г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (ч., 2020г.) Личностный потенциал: педагогическое управление психологическими ресурсами (профессиональный антистресс) (36ч., 2021г.) Линейный руководитель. Управление структурным подразделением (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Цифровые корпоративные ресурсы в деятельности преподавателя (72ч., 2021г.) Воспитательная деятельность в системе высшего образования (36ч., 2021г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образоватнельном процессе (16ч., 2021г.) Оптическая микроскопия и оценка твердости (16ч., 2021г.) Трансформация образовательной деятельности в условиях цифровой реальности (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Применение современных стратегий и технологий совершенствования коммуникативных навыков пед.работников в целях профилактики зависимого поведения среди молодежи (16ч., 2022г.) Всероссийская аттестация экологов - 2024 (72ч., 2023г.) Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Специалист по обеспечению экологической безопасности и охране окружающей среды (256ч., 2023г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Побочные продукты производства: выгоды и риски (24ч., 2024г.) Организация охраны атмосферного воздуха на предприятии. Для эколога (72ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Организация работы с отходами предприятия. Для экологов (72ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду. Подача декларации о плате (40ч., 2024г.) Обращение с медицинскими отходами (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи (72ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Сбор, транспортирование,обработка, утилизация, обезвреживание, размещение отходов 1-4 классов опасности (38ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Всероссийская аттестация экологов - 2026 (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
32,1 | 5,6 |
| 30 | Тихонова Ольга Васильевна | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Радиотехника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер строитель-технолог | к.т.н. | Доцент | производство строительных изделий и конструкций, инженер строитель-технолог | Основы работы дистанционного обучения (СДО) MOODLE (36ч., 2020г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) «Техносферная безопасность» (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Техносферная безопасность (256ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Техносферная безопасность (256ч., 2023г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС -3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Лидерство как социальная технология (16ч., 2024г.) Стандартизация и оценка соответствия (16ч., 2024г.) Профессиональное ориентирование и планирование карьеры студентов в условиях современного рынка труда (16ч., 2024г.) Внутренний аудит и система менеджмента качества (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
45,5 | 26,1 |
| 31 | Харюткина София Александровна | Старший преподаватель, кафедра Вычислительной техники | WEB-программирование Информационные технологии в юридической деятельности Информационные технологии и основы программирования Основы информационной безопасности Программные средства профессиональной деятельности Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Управление проектами |
Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Мехатроника и робототехника Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Социология Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | информатика и вычислительная техника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Комплексные системы обеспечения информационной безопасности (72ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек «Кибербезопасность» (эл. версия) (93ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
6,6 | 5,6 | ||
| 32 | Гумерова Елена Игоревна | Ассистент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Основы программируемой микроэлектроники. Создание управляемых устройств на базе онлайн сервиса Tinkercad (40ч., 2021г.) Работа с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации адаптированных общеобразовательных программ (40ч., 2021г.) Создание образовательного блога (сайта) как средства электронного обучения (сетевого взаимодействия) в рамках реализации ФГОС (40ч., 2022г.) Цифровые образовательные ресурсы и сервисы а педагогической деятельности (72ч., 2022г.) Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО в деятельности учителя (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация образования: управление на основе данных (36ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) "Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" по предмету "Математика" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Цифровая трансформация образования: искусственный интеллект в образовании (36ч., 2025г.) |
4,4 | 2,6 | ||
| 33 | Деменков Андрей Геннадьевич | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика |
Высшее образование | механик математик-прикладник | к.ф-м.н. | Доцент | математика и прикладная математика, механик математик-прикладник | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
35,3 | 15,1 |
| 34 | Дергилев Артур Игоревич | Ассистент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Менеджмент Прикладная информатика |
Высшее образование | магистр | математика и компьютерные науки, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
10 | 6,6 | ||
| 35 | Меграбов Александр Грайрович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника |
Высшее образование | инженер геолог геофизик | д.ф-м.н. | Доцент | геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, инженер геолог геофизик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
52,6 | 21,5 |
| 36 | Павшок Людмила Викторовна | Доцент, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Приборостроение Управление в технических системах |
Высшее образование | механик, математик | к.ф-м.н. | Доцент | механика, прикладная математика, механик, математик | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий и организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
42,6 | 30,2 |
| 37 | Филатов Владимир Викторович | Профессор, кафедра инженерной математики | Математический анализ |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | математик | д.ф-м.н. | С.Н.С. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
56,1 | 21,5 |
| 38 | Давидсон Елена Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Техносферная безопасность Экономика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
25,5 | 24,6 | ||
| 39 | Кирилова Анна Владимировна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Управление в технических системах Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.кл.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание эффективных презентаций (36ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
22,5 | 21,6 |
| 40 | Муренко Денис Игоревич | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Лингвистика Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Управление в технических системах Филология |
Высшее образование | историк, преподаватель истории | к.и.н. | история, историк, преподаватель истории | Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
10,5 | 2,2 | |
| 41 | Путилин Михаил Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | История России |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Мехатроника и робототехника Приборостроение Прикладная информатика Психология Социология Технология продукции и организация общественного питания Управление в технических системах Экономика |
Высшее образование | магистр | к.и.н. | история, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Современные информационные ресурсы в педагогической и научной работе по истории (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
2,9 | 1,6 | |
| 42 | Стуканов Тимур Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,9 | 14,5 | ||
| 43 | Ярославцева Анна Владимировна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы российской государственности |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Психология Социология Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр философии | к.ф.н. | философия, магистр философии | Безопасные методы выполнения работ. Обучение оказанию первой помощи (ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
26 | 2,5 | |
| 44 | Клавсуц Ирина Львовна | Доцент, кафедра Менеджмента | Международные практики HR- менеджмента Стратегический менеджмент и инструменты инвестирования Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Радиотехника Техническая физика Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | патентовед | к.т.н. | Доцент | патентоведение, патентовед | Дополнительная профессиональная программа "Инструменты бережливого производства" (72ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных. (16ч., 2024г.) Cистемы электронного обучения. (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн интерактивами. (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Cистема управления обучением Moodle. (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) |
39,7 | 36,4 |
| 45 | Блохин Александр Александрович | Преподаватель-внутр.совм., кафедра Общей физики | Метрология, стандартизация и сертификация Физика |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Программная инженерия Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | биомедицинская инженерия, магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12,4 | 9,9 | ||
| 46 | Паулиш Андрей Георгиевич | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика |
Высшее образование | физик | д.т.н. | Доцент | физика, физик | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) |
7,1 | 7,1 |
| 47 | Протасов Дмитрий Юрьевич | Доцент, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика Программная инженерия |
Высшее образование | инженер оптик по информационным системам | к.ф-м.н. | оптико-электронные приборы и системы, инженер оптик по информационным системам | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) |
26,6 | 10,6 | |
| 48 | Чернышев Альфред Петрович | Профессор, кафедра Общей физики | Основы физики твердого тела Физика |
Информатика и вычислительная техника Материаловедение и технологии материалов Наноинженерия Прикладная математика и информатика Программная инженерия Управление в технических системах |
Высшее образование | физик | д.ф-м.н. | Доцент | физика химическая физика, физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и средства контроля качества окружающей среды и экологический мониторинг (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Density Functional Theory (25ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Интенсив по применению генеративных нейросетей: основы создания промптов для генерации текста, изображений, презентаций (16ч., 2025г.) |
47,5 | 21,1 |
| 49 | Штыгашев Александр Анатольевич | Профессор, кафедра Общей физики | Физика |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | учитель | д.ф-м.н. | Доцент | математика, физика, учитель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и проектирование ускорителей электронов для источников синхротронного излучения (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
44,1 | 22,6 |
| 50 | Слепцов Василий Алексеевич | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Программная инженерия Техническая физика Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | юрист | Доцент | правоведение, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
57,5 | 19,3 | |
| 51 | Жигалкина Елена Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Приборостроение Управление в технических системах Экономика |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
34,7 | 10,4 | ||
| 52 | Королькова Ольга Олеговна | Доцент, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная информатика Прикладная механика Программная инженерия Психология Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | учитель начальных классов | к.фил.н. | Доцент | педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | ,6 |
| 53 | Ефимова Юлия Борисовна | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники Электротехника Электротехника и электроника |
Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Прикладная информатика Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | инженер | к.т.н. | электромеханика, инженер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
20,5 | 18,9 | |
| 54 | Заякин Игорь Иванович | Старший преподаватель, кафедра Теоретических основ электротехники | Электротехника |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр техники и технологии | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
26,5 | 26,5 | ||
| 55 | Морозов Павел Владимирович | Доцент, кафедра Теоретических основ электротехники | Теоретические основы электротехники Электротехника |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | электротехника, электромеханика и электротехнологии, магистр техники и технологии | Современные устройства автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные элементы автоматики и построение систем управления технологическими процессами на их основе (40ч., 2021г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Автоматизация технологических процессов (72ч., 2023г.) Модельно-ориентированный системный инжиниринг искусственных систем (72ч., 2023г.) Методика управления производственным роботом (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Компьютерное зрение на основе методов Data Mining (72ч., 2023г.) Принципы и методы объектно-ориентированного программирования (72ч., 2023г.) Индустрия 4.0 (72ч., 2023г.) Методика преподавания инженерной и компьютерной графики на базе КОМПАС-3D (18ч., 2024г.) Методика преподавания начертательной геометрии в техническом вузе (18ч., 2024г.) Методика преподавания технического рисунка в курсе дисциплины "Инженерная графика" (18ч., 2024г.) Применение аддитивных технологий в педагогической деятельности (18ч., 2024г.) Организация экспедиционной деятельности (16ч., 2024г.) Планирование и обработка результатов научных исследований (16ч., 2024г.) Расчет кинематики и динамики промышленных роботов (16ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Классические алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Конвейерные линии. Автоматизированный электропривод, пневмопривод (16ч., 2024г.) Безопасность промышленных роботов (16ч., 2024г.) Автоматизация технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Программируемые логические контроллеры (16ч., 2024г.) Проектирование автоматизированных систем (16ч., 2024г.) Методы управления промышленными роботами. Адаптивные алгоритмы управления (16ч., 2024г.) Объекты интеллектуальной собственности, созданные в условиях применения прорывных технологий: правовой статус (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Виды интеллектуальной собственности: кейсы российского и мирового опыта (16ч., 2024г.) Современные вопросы интеллектуальной собственности: констатация и способы решения (16ч., 2024г.) Организация научной деятельности в исследовательской магистратуре (16ч., 2024г.) Особенности управления и охраны объектами интеллектуальной собственности (16ч., 2024г.) Устройство промышленных роботов (16ч., 2024г.) Промышленные сети и интерфейсы передачи данных. Датчики, исполнительные механизмы и устройства связи с объектом управления (16ч., 2024г.) Робототехника в автоматизации технологических процессов в производстве (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
14,7 | 14,7 | |
| 56 | Данилкова Марина Петровна | Доцент, кафедра Философии | Философия |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Социология Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | преподаватель | к.ф.н. | Доцент | философия, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) работа со средствами видеоконфененцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) системы электронного обучения (16ч., 2024г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
47,9 | 44,4 |
| 57 | Иощенко Никита Олегович | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Мехатроника и робототехника Программная инженерия Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | философия, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе (72ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4,5 | 2,6 | ||
| 58 | Косач Елена Владимировна | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Программная инженерия Психология Социология Технологические машины и оборудование Управление в технических системах Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях (36ч., 2021г.) Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами (18ч., 2022г.) Школа «Научная карьера: исследовательский трек» (72ч., 2022г.) Цифровая среда: новые компетенции педагога (96ч., 2022г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2022г.) Философия и методология науки (72ч., 2022г.) Психология развития и возрастная психология (54ч., 2023г.) Введение в проектную деятельность (72ч., 2023г.) Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии (72ч., 2023г.) Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (50ч., 2023г.) Педагогическое образование: преподаватель философии (280ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Теория и методика преподавания дисциплины "Основы Российской государственности" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
5,8 | 1,2 | ||
| 59 | Лигостаев Александр Георгиевич | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.ф.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающего реализацию знаний в профессиональной деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. современное проектирование Информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) "Основы российской государственности" в рамках проекта ДНК России (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,6 | 2,6 | |
| 60 | Хандогин Руслан Викторович | Старший преподаватель, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная информатика Социальная работа Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | психолого-педагогическое образование, магистр | Теория и методика преподавания философии в организациях среднего профессионального и высшего образования (256ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
6,2 | 6,2 | ||
| 61 | Юрченко Егор Константинович | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Прикладная механика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.ф.н. | философия, магистр | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государсвтенности" (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
7,1 | 1,6 | |
| 62 | Вождаева Светлана Александровна | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Мировая экономика и международные экономические отношения Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Социология Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | экономика, бакалавр | Цифровые технологии в маркетинге (256ч., 2024г.) Экономика и управление предприятием (256ч., 2025г.) |
,8 | ,8 | ||
| 63 | Карелин Илья Николаевич | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Организация и планирование производства Основы экономических знаний Программные средства профессиональной деятельности Экономика и управление производственными системами |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | математик | к.э.н. | математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Введение в разработку цифровых двойников (40ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрогогики (ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17,9 | 8,6 | |
| 64 | Блохин Александр Александрович | Ассистент, кафедра электронных приборов | Метрология, стандартизация и сертификация Физика |
Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Программная инженерия Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | биомедицинская инженерия, магистр техники и технологии по направлению биометрическая медицина | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ УСКОРИТЕЛЕЙ ЭЛЕКТРОНОВ ДЛЯ ИСТОЧНИКОВ СИНХРОТРОННОГО ИЗЛУЧЕНИЯ (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
12,4 | 9,9 | ||
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |