Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 38.05.01 Экономическая безопасностьЭкономико-правовое обеспечение экономической безопасности, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Емельянов Дмитрий Юрьевич | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | математика и компьютерные науки, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
9,6 | 8,3 | |
| 2 | Павлюк Инесса Ивановна | Старший преподаватель, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Информатика и вычислительная техника Программная инженерия Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик | к.ф-м.н. | математика, математик | Распознавание образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса (72ч., 2021г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования. (36ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,6 | 6,6 | |
| 3 | Аксенова Наталья Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит и банки Инвестиции и инвестиционный анализ Финансовый консалтинг Финансы Цифровые технологии в управлении финансово- экономической деятельностью предприятий питания |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | финансы и кредит, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Эконометрика для преподавателей экономических дисциплин (36ч., 2021г.) Упаковка технологических проектов. Стратегия развития проекта. Выстраивание взаимодействия с заинтересованными сторонами и партнерами проекта (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Инвестиционная и коммерческая упаковка технологического проекта (36ч., 2021г.) Customer Development в проектах университета (36ч., 2021г.) Распознавание образов и обработка информации (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Школа коммерциализации технологий НГТУ НЭТИ (320ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области разработки и актуализации образовательных программ по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) ПОД/ФТ в условиях цифровой трансформации (74ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,4 | 25,1 |
| 4 | Антоненко Екатерина Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Контроль и ревизия |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Изменения в учете и налогообложении бюджетных, автономных и казенных учреждений (40ч., 2022г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Технологии самоменеждмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Повышение квалификации главного бухгалтера организации бюджетной сферы (код В) (160ч., 2024г.) Ведение учета в госсекторе. Электронный документооборот в учреждениях в 2024 году (20ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
14,7 | 6,4 | ||
| 5 | Баранова Инна Владимировна | Профессор, кафедра Аудита, учета и финансов | Бюджетная система Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Теория экономического анализа Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист организатор | д.э.н. | Профессор | экономика торговли, экономист организатор | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Разработка, продвижение и реализация дополнительных профессиональных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Использование новых инструментов управления качеством образования в рамках моделей смешанного и дистанционного обучения (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей)для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2021г.) Инновационные и цифровые технологии обучения (72ч., 2022г.) Система корпоративного финансового риск-менеджмента (90ч., 2022г.) Практика управления качеством образования в условиях цифровой трансформации вуза (16ч., 2022г.) Специальные образовательные условия обучения и психолого-педагогическое сопровождение студентов с инвалидностью (16ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2023г.) Управление закупками и поставками в государственных программах и проектах (36ч., 2023г.) Практика вовлечения работодателей в управление качеством образования (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Практика позиционирования вуза в международной образовательной среде (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2025г.) Формирование и развитие системы качества активов российских корпораций: проблемы и перспективы (90ч., 2026г.) |
43,4 | 8,4 |
| 6 | Болгова Евгения Кимовна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Аудит Налоговый аудит Организация и методика проведения налоговых проверок Основы аудита Судебная экономическая экспертиза |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер системотехник | к.э.н. | автоматизированные системы управления, инженер системотехник | Анализ типовых нарушений, выяв ляемых в ходе ВККР и меры по их профилактике.Практика применения МСА. новые ФСБУ. (40ч., 2020г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам бухгалтерского учета, отчетности и аудита (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам аудита (40ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Спецкурс повышения квалификации аудиторов по вопросам аудита (40ч., 2023г.) Работа со средствами видеоконференцисвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,3 | 8,3 | |
| 7 | Бранькова Оксана Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Контроль и ревизия |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист-менеджер | не определено, экономист-менеджер | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Внешний муниципальный финансовый контроль в бюджетной сфере (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Внешний муниципальный финансовый контроль в бюджетной сфере (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) "Система управления обучением Moodle" (16ч., 2024г.) "Система управления обучением Moodle" (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
31,3 | 7,5 | ||
| 8 | Власенко Мария Александровна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Статистика Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | экономика, магистр | Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Онлайн – курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Система корпоративного финансового риск-менеджмента (90ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Технологический, организационный и этический аспект работы преподавателя высшей школы в меняющейся информационной среде (74ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,6 | 8,1 | |
| 9 | Костяева Елена Васильевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Специальная профессиональная подготовка Страхование |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности, экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
37,9 | 30,6 |
| 10 | Лаврентьева Александра | Ассистент, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учёт Бюджетная система Конкурентная разведка Налогообложение, учет и отчетность Статистика Теория экономического анализа Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Бухгалтерский учет, анализ и аудит (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
1,8 | 1,4 | ||
| 11 | Муравьёв Андрей Константинович | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Финансовые рынки и институты |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр менеджмента | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр менеджмента | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Технология трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучение MOODLE (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,5 | 8,5 |
| 12 | Незбудей Вячеслав Александрович | Ассистент, кафедра Аудита, учета и финансов | Экономический анализ |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности" (108ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,1 | 1,6 | ||
| 13 | Некрасов Сергей Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Антикоррупционное законодательство и политика Международные стандарты противодействия отмыванию доходов и финансированию терроризма Правовые основы финансового мониторинга |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | финансы и кредит, экономист | Национальная политика, межэтнические и межконфессиональные отношения, профилактика экстремизма и терроризма (40ч., 2019г.) Оперативное управление функциональной (территориальной) подсистемой РСЧС (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Современные методологические подходы формирования образовательных программ высшего образования в области финансовой безопасности (16ч., 2022г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ Российской Федерации (18ч., 2022г.) Модернизация образовательных программ в области финансовой безопасности: актуальные решения (16ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность" (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в этой сфере (6ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ФРОМУ Российской Федерации (18ч., 2024г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в указанной сфере (6ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Современные информационно-коммуникационные технологии и новые направления в процессе ведения преподавательской деятельности (28ч., 2024г.) Борьба с легализацией преступных доходов и финансированием терроризма (72ч., 2025г.) Роль субъектов первичного финансового мониторинга в системе ПОД/ФТ/ЭД/ФРОМУ Российской Федерации (20ч., 2025г.) Повышение уровня осведомленности организаций, проводящих обучение в сфере ПОД/ФТ, об актуальных требованиях законодательства в указанной сфере (6ч., 2025г.) |
45,2 | 6,6 | ||
| 14 | Овчинникова Наталья Николаевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Анализ и прогнозирование банкротства Анализ корпоративной отчетности Анализ финансовой отчетности по международным стандартам финансовой отчетности Аналитические процедуры в финансах и аудите Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,2 | 12,5 | |
| 15 | Пономарева Лариса Игоревна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Бухгалтерский учет и отчетность Введение в направление Налогообложение, учет и отчетность Программные средства профессиональной деятельности Программные средства профессиональной деятельности: бухгалтерский учет в 1С Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | экономика, магистр | Онлайн – курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности (108ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
7,6 | 7,6 | ||
| 16 | Приходько Евгения Алексеевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Корпоративные финансы Профессиональная этика и служебный этикет Финансы Экономическая безопасность |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист-менеджер | к.э.н. | Доцент | экономика и управление на предприятиях легкой промышленности, экономист-менеджер | Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Формирование универсальной компетенции в области экономической культуры у студентов неэкономических направлений и специальностей (432ч., 2019г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Встраивание компетенций Future Skills в образовательные программы вузов (ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Летняя цифровая школа. Трек "Устойчивое развитие" (80ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференций и онлайн-интерактивов (16ч., 2024г.) Система управления обучением MOODLE (16ч., 2024г.) Генеративный искусственный интеллект для преподавателя: стратегии, инструменты, этика (36ч., 2024г.) Исламские финансы: принципы и инструменты (ч., 2024г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Искусство педдизайна (ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) ПОД/ФТ в условиях цифровой трансформации (74ч., 2025г.) |
26,5 | 26,5 |
| 17 | Рахвалова Дарья Олеговна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Введение в специальность Гражданское право Правоведение |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Защита и управление интеллектуальной собственностью (16ч., 2019г.) Патенты. На что можно получить патент? Как его получить? Как пользоваться патентом? (32ч., 2019г.) Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Франчайзинг как интсрумент поиска бизнес-идеи и масштабирования Вашего бизнеса (32ч., 2019г.) Актуальные проблемные вопросы исполнения, обеспечения и прекращения договорных обязательств (20ч., 2019г.) Интеллектуальная собственность в цифровой экономике: от заявки до внедрения (24ч., 2020г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и практика подготовки кадров в области защиты и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности (230ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Управление правами на результаты интеллектуальной деятельности в вузе (278ч., 2021г.) Управление развитием лидеров научно-технологических проектов (16ч., 2021г.) Модернизация образовательных программ в области финансовой безопасности: актуальные решения (16ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Деятельность специалиста по управлению правами на объекты интеллектуальной собственности в вузе (48ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценка эффективности проектов (18ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (18ч., 2023г.) Психология командной работы (15ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Трекер студенческих стартап-проектов (56ч., 2024г.) Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве. (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Маркетинг для стартапа: от исследований о повышении до привлечения клиентов (32ч., 2025г.) |
12 | 10,4 | ||
| 18 | Розумная Наталья Вячеславовна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Деньги, кредит и банки Финансовая политика предприятия Финансовые рынки и институты Финансы |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Маркетинг (250ч., 2020г.) Информационные и коммуникационные технологии в образовании (20ч., 2021г.) Актуальные вопросы оценки объектов интеллектуальной собственности (24ч., 2022г.) Методологические основы патентных исследований (24ч., 2022г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Эффективное управление проектом и командой (42ч., 2022г.) "Управление интеллектуальной собственностью. Мировой опыт коммерциализации технологий" (36ч., 2022г.) Основы технологического предпринимательства и инновационного развития бизнеса (72ч., 2022г.) Управление эмоциональным интеллектом в бизнесе (32ч., 2023г.) Новации в законодательстве по интеллектуальной собственности (16ч., 2023г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Сквозная аналитика в маркетинге (ч., 2023г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
10,7 | 7 |
| 19 | Тихончук Марина Анатольевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Налоги и налогообложение Статистика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист по бухгалтерскому учету | к.э.н. | бухгалтерский учет и аудит, экономист по бухгалтерскому учету | Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (72ч., 2021г.) Налоговое планирование (72ч., 2022г.) Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Наставник по воспитательной работе : технология деятельного патриотизма и созидательного труда в студенческой среде (24ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,4 | 6,1 | |
| 20 | Усачева Олеся Васильевна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Анализ внешнеэкономической деятельности Бухгалтерский учет Бухгалтерский учет и отчетность Бухгалтерский учёт Конкурентная разведка Налогообложение, учет и отчетность Управленческий учет для бизнес-решений Управленческий учет и аудит |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | бухгалтерский учет и аудит, экономист | Онлайн-курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Эксперт демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия (ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Бухгалтерский учет государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика. (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Современный инструментарий преподавателя в области работы с научными публикациями по направлению "Финансовая безопасность"" (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Финансовое моделирование (28ч., 2022г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным выгоранием (стрессом) (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Университет будущего. Управление финансами университа. (62ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программ ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Охрана труда (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,6 | 11 |
| 21 | Фрибус Наталья Владимировна | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Аудит Аудит и корпоративный финансовый контроль Бухгалтерская (финансовая) отчетность Финансовый учет |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | информационные системы в экономике, экономист | Налоговые расчёты на базе бухгалтерского учёта (40ч., 2019г.) Бухгалтерский учёт государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2020г.) Бухгалтерский учет государственных (муниципальных) учреждений (26ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Налоговые расчеты на базе бухгалтерского учета (40ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности (40ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linuх (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Методология продуктового подхода (72ч., 2024г.) Новое в нормативном регулировании и актуальные проблемы практики налогообложения (40ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
27,9 | 26,9 | |
| 22 | Чесалина Ольга Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Аудита, учета и финансов | Специальная профессиональная подготовка |
Экономическая безопасность |
Высшее образование | педагог по физической культуре и спорту | физическая культура и спорт, педагог по физической культуре и спорту | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
46,4 | 22,5 | ||
| 23 | Яцко Владимир Александрович | Доцент, кафедра Аудита, учета и финансов | Основы экономического прогнозирования Системы искусственного интеллекта и машинное обучение Финансовая математика |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер-экономист | к.т.н. | Доцент | механизированная обработка экономической информации, инженер-экономист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Онлайн –курс: от проектирования до выхода на платформу (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39,8 | 37,5 |
| 24 | Ридель Александр Викторович | Доцент, кафедра Безопасности труда | Безопасность жизнедеятельности Инженерная экология |
Социология Техносферная безопасность Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | Техносферная безопасность, магистр | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Разговорный английский язык для специальных целей: интенсивный курс (150ч., 2021г.) Искусственный интеллект в технических системах (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Психология командной работы (16ч., 2022г.) Современная промышленная автоматизация в энергетическом машиностроении (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом)" (16ч., 2022г.) Современные производственные технологии в тепло- и электроэнергетике (16ч., 2022г.) Имитационное моделирование электротехнических систем (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Научно-исследовательские компетенции для технических специалистов в условиях цифровой трансформации промышленности (72ч., 2022г.) Управление жизненным циклом продукции (16ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Инструктор по оказанию первой помощи (40ч., 2024г.) Практический курс :анализ данных (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога и высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания"педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Организация радиационной безопасности при использовании источников ионизирующего излучения (72ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Подготовка населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций (72ч., 2025г.) |
11,6 | 11,6 | |
| 25 | Закревская Наталья Станиславовна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математика Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр математики | прикладная математика и информатика, магистр математики | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,8 | 21,5 | ||
| 26 | Пехтерева Лина Вадимовна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, системный программист | к.т.н. | прикладная математика и информатика, математик, системный программист | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,7 | 21,6 | |
| 27 | Фомичева Елена Валерьевна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, прикладной математик | к.т.н. | доцент | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,6 | 6,2 |
| 28 | Дронов Вадим Юрьевич | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Аттестация и аудит информационной безопасности Информационная безопасность банковской деятельности Международные и российские стандарты и нормативные акты по информационной безопасности |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Экономическая безопасность |
Высшее образование | радиофизик | радиофизика и электроника, радиофизик | Техническая защита информации ограниченного доступа, не содержащей сведения, составляющие государственную тайну (706ч., 2020г.) Системы мониторинга и управления инцидентами информационной безопасности (48ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Летняя цифровая школа. Трек "Кибербезопасность" (93ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки безопасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2023г. Реформа законодательства. Единая биометрическая система в новом формате (7ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Практико-ориентированное обучение в области информационной безопасности (46ч., 2023г.) Информационная безопасность. Основы обеспечения безопасности значимых объектов КИИ. (40ч., 2023г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2024 году. Реформа законодательства.Единая биометрическая система в новом формате (24ч., 2024г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-финансовых учреждениях в 2024 году. Реформа законодательства.Единая биометрическая система в новом формате (24ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Соблюдение законодательства о персональных данных в кредитно-фмнансовых учреждениях в 2025 году. Усиление ответственности за незаконную обработку и утечки персональных данных. (16ч., 2026г.) Безопасность систем ИИ (24ч., 2026г.) |
18,4 | 18,4 | ||
| 29 | Огнев Игорь Александрович | Старший преподаватель, кафедра защиты информации | Восстановление данных с поврежденных носителей информации Организационное и правовое обеспечение информационной безопасности Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности Проектирование доверенных информационных систем Расследование инцидентов информационной безопасности Сети и системы передачи информации |
Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Приборостроение Экономическая безопасность |
Высшее образование | специалист по защите информации | информационная безопасность автоматизированных систем, специалист по защите информации | Доверенное взаимодействие конечных устройств инфраструктуры IoT (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление продуктом: от стратегии до запуска (144ч., 2023г.) Организация обеспечения безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах (40ч., 2023г.) Угрозы безопасности информации, методы выявления и оценки опасности на объектах информатизации (40ч., 2023г.) Криптографическая защита информации (40ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Введение в организацию решения задач на суперкомпьютерах (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
6,1 | 4,5 | ||
| 30 | Гордеева Мария Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык Иностранный язык (для продолжающих обучение) |
Авиастроение Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | филолог | филология, филолог | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) English Language Teacher Training workshop series by Laura R. Huffman (USA) (42ч., 2020г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики в контексте межкультурной коммуникации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) "Интерактивные технологии в преподавании иностранного языка" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
13,5 | 13,5 | ||
| 31 | Гужева Елена Владимировна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Конструирование и технология электронных средств Программная инженерия Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Использование современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранных языков (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,3 | 28,6 | ||
| 32 | Журавлева Ирина Николаевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информационная безопасность Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная механика Теплоэнергетика и теплотехника Технология продукции и организация общественного питания Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и французского языков | филология, учитель английского и французского языков | Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию нуачной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
28,3 | 25,6 | ||
| 33 | Смакотина Наталья Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Психологические методы разрешения конфликтов (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Использование компьютерных технологий в обучении в условиях реализации ФГОС (72ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающегося (72ч., 2022г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы (36ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
26,7 | 6,6 | ||
| 34 | Толстоброва Людмила Иннокентьевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Биотехнические системы и технологии Информационные системы и технологии Экология и природопользование Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель англ яз и географии | география и английский язык, учитель англ яз и географии | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Компаративный подход к созданию научной статьи на английском языке (16ч., 2019г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) РЕСУРСЫ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
43,2 | 28,4 | ||
| 35 | Буханцова Анжелика Владимировна | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | История России Обществознание Основы российской государственности Политология |
Адаптивная физическая культура Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам) Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий лёгкой промышленности (по видам) Конфликтология Менеджмент Педагогика дополнительного образования Психология Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Социология Технология продукции и организация общественного питания Филология Экономика Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | "Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе" (72ч., 2019г.) Проектирование метапредметного урока в курсе "История России" (18ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Эффективные образовательные технологии:практика инновационного обучения (72ч., 2020г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Подготовка экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по обществознанию (72ч., 2021г.) Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС (36ч., 2022г.) Методика преподавания политологии (72ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Цифровая образовательная среда: методы и инструменты цифрового обучения (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактика деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики этики (16ч., 2025г.) Взаимодействие куратора практической подготовки (учебной и /или производственной практики) из числа представителей работодателей с обучающимся инвалидом (72ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Актуальные аспекты инклюзивного высшего образования (72ч., 2025г.) |
35,6 | 35,6 | ||
| 36 | Куленко Станислав Владимирович | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Инфокоммуникационные технологии и системы связи Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная математика и информатика Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | история, историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно- образовательной среде ВУЗа (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
32,5 | 27,6 | ||
| 37 | Степаненко Лариса Васильевна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Боеприпасы и взрыватели Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Теплоэнергетика и теплотехника Техносферная безопасность Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | преподаватель | к.п.н. | Доцент | музыковедение, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Теория и методика преподавания культурологиии (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченныи возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Ппрофилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
32,6 | 23,6 |
| 38 | Стуканов Тимур Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,9 | 14,5 | ||
| 39 | Шумская Ксения Викторовна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная механика Программная инженерия Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.и.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
28 | 15,7 | |
| 40 | Боридько Никита Вадимович | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Психология командной работы (16ч., 2022г.) Психология межкультурных работы (16ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,9 | 4,5 | ||
| 41 | Кожанов Нурлан Тлепбайевич | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Инвестиционный менеджмент Маркетинговый анализ Основы теории управления Теория менеджмента Теория менеджмента |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределённости (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Раработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в раюоте (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Системы искусственного интелекта (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39 | 25,6 | ||
| 42 | Романченко Илья Игоревич | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Информационные технологии и основы программирования Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
8,3 | 3,1 | ||
| 43 | Щеколдин Владислав Юрьевич | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии и основы программирования Моделирование логистических систем Статистика Технологии интеллектуального анализа экономических данных Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Standard General English Course (B2) (60ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
29,3 | 22 | |
| 44 | Чернякова Ирина Алексеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Бережливое производство Бизнес-планирование Инструменты бережливого производства: практика внедрения Менеджмент Методы принятия управленческих решений Основы бережливого производства Повышение операционной эффективности компании на основе бережливого производства Резервы роста производительности российских компаний Управление мотивацией и сопротивлением персонала при внедрении изменений Управление персоналом и организация труда Управление человеческими ресурсами Управленческие технологии: практики внедрения и совершенствования деятельности предприятия |
Менеджмент Сурдокоммуникация Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | Управление персоналом, магистр | Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации (72ч., 2019г.) Эффективные образовательные технологии: практика инновационного обучения (72ч., 2019г.) Обработка персональных данных (20ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Методы принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Методы реализации и контроля управленческих решений (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Информационно-аналитическая поддержка процессов принятия управленческих решений (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Как стать наставником проектов 2.0 (72ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебнях материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) |
7,1 | 7,1 |
| 45 | Акимов Сергей Русланович | Доцент, кафедра Правоведения | Криминалистика Правоведение |
Автоматизация технологических процессов и производств Теплоэнергетика и теплотехника Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Актуальные проблемы юриспруденции в контексте преподавания правовых дисциплин в вузе (36ч., 2020г.) Использование компьютерных технологий в процессе обучения ы условиях реализации ФГОС (36ч., 2023г.) Сеть интернет в противодействии террористическим угрозам (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
21,8 | 1,6 | |
| 46 | Березина Оксана Борисовна | Доцент, кафедра Правоведения | Административное право Защита прав потребителей Земельное право История государства и права зарубежных стран История государства и права России Контроль и надзор в социальной сфере Правовое регулирование закупок в социальной сфере Профессиональная этика и профессиональные навыки юриста Трудовое право Экологическое право |
Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | к.ю.н. | юриспруденция, магистр | Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ) (16ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основа конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,2 | 4,6 | |
| 47 | Епифанцев Андрей Владиславович | Доцент, кафедра Правоведения | Гражданское право Конкурентное право Нормативно-правовое регулирование деятельности предприятий питания Правовое регулирование соседских отношений Правовое регулирование экономической деятельности Предпринимательское право Юридическая техника Юридический образ мышления |
Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психолошия межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технология самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Психология коммандной работы (16ч., 2023г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (ч., 2024г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн.Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн- интерактивами (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
39,7 | 39,2 | |
| 48 | Матвеев Илья Викторович | Доцент, кафедра Правоведения | Конкурентное право Криминология Международное право Международное частное право |
Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
12,7 | 2,5 | |
| 49 | Поляков Сергей Альбертович | Заведующий кафедрой, кафедра Правоведения | Введение в направление Правоведение Уголовное право |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Прикладная механика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Экология и природопользование Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | Доцент | правоведение, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Электронная информационно-образовательная среда (16ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействиивредных и опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированныхрамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональныхрисков (16ч., 2025г.) Общие вопросы охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим" (8ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
44,6 | 20,9 |
| 50 | Свирина Антонина Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Арбитражный процесс Гражданский процесс Гражданское и арбитражное процессуальное право Правоведение Семейное право |
Психология Экономическая безопасность Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | юриспруденция, юрист | Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) |
19,7 | 1,5 | ||
| 51 | Смешкова Лилия Викторовна | Доцент, кафедра Правоведения | Доказательства и доказывание в юридической практике Правоведение Уголовный процесс |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Социология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Филология Химическая технология Экономическая безопасность Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,2 | 16,2 | |
| 52 | Инютина Людмила Александровна | Профессор, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Лингвистика Самолето- и вертолетостроение Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | филолог | д.фил.н. | Доцент | филология (русский язык и литература), филолог | Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной органиации высшего образования (24ч., 2022г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи при неотложных состояниях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Проектирование дополнительных профессиональных программ повышения квалификации в соответствии с требованиями Федерального реестра ДПП (16ч., 2025г.) Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной организации высшего образования (36ч., 2025г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (24ч., 2025г.) |
47,4 | 10,3 |
| 53 | Тум Евгения Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Стилистика русского языка и культура речи |
Автоматизация технологических процессов и производств Зарубежное регионоведение Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Прикладная математика и информатика Теплоэнергетика и теплотехника Физика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Охрана труда (72ч., 2019г.) Актуальные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в условиях инклюзивного образования (16ч., 2020г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (16ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
33,6 | 33,6 | ||
| 54 | Данилкова Марина Петровна | Доцент, кафедра Философии | Философия |
Информатика и вычислительная техника Менеджмент Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Социология Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | преподаватель | к.ф.н. | Доцент | философия, преподаватель | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) работа со средствами видеоконфененцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) системы электронного обучения (16ч., 2024г.) технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
47,9 | 44,4 |
| 55 | Лигостаев Александр Георгиевич | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.ф.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающего реализацию знаний в профессиональной деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. современное проектирование Информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) "Основы российской государственности" в рамках проекта ДНК России (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,6 | 2,6 | |
| 56 | Хандогин Руслан Викторович | Старший преподаватель, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная информатика Социальная работа Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | психолого-педагогическое образование, магистр | Теория и методика преподавания философии в организациях среднего профессионального и высшего образования (256ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
6,2 | 6,2 | ||
| 57 | Жмак Егор Иванович | Доцент, кафедра экономической информатики | WEB-программирование Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | инженер-электрик | к.т.н. | электроснабжение, инженер-электрик | Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) |
17,4 | 6 | |
| 58 | Коваль Анна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Социология Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии производственных процессов (1024ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Управление персоналом (256ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системы Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
7,7 | 7,1 | ||
| 59 | Ларьков Алексей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Interconnectinf Cisco Networking Devices: Accelereted (40ч., 2019г.) Zabbix 5.0 Certified Specialist (40ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) RED HAT CERTIFIED SYSTEM ADMINISTRATOR (ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Система управления базами данных PostgreSQL (72ч., 2022г.) RH294 Автоматизация в Red Hat Enterprise Linux с помощью Ansible (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) DevOps для администраторов Linux (96ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
14,1 | 4,6 | ||
| 60 | Бозо Наталья Владимировна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Инвестиционная деятельность предприятия (организации) Разработка стратегии развития организации с учетом внешнеэкономической деятельности Экономическая теория |
Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Педагогика высшей школы (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Организационно-методическая деятельность преподавателя-наставника инновационных технологических проектов детей и молодежи в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающихся (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
25,6 | 23,6 |
| 61 | Вождаева Светлана Александровна | Ассистент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Денежная экономика и рынок капитала Мировая экономика и международные экономические отношения Основы экономических знаний Оценка стоимости ценных бумаг Экономика и управление производственными системами |
Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Приборостроение Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Социология Техносферная безопасность Управление в технических системах Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | бакалавр | экономика, бакалавр | Цифровые технологии в маркетинге (256ч., 2024г.) Экономика и управление предприятием (256ч., 2025г.) |
,8 | ,8 | ||
| 62 | Гордячкова Ольга Витальевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Мировая экономика и международные экономические отношения Оценка стоимости имущества Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономический анализ |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | экономист | к.э.н. | Доцент | Мировая экономика, экономист | Педагогика высшей школы (550ч., 2019г.) ИКТ в образовании: электронная информационно-образовательная среда вуза (36ч., 2020г.) Международное научное университетское сотрудничество на современном этапе: особенности и перспективы (60ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
28,6 | 4,6 |
| 63 | Тишкова Римма Геннадьевна | Старший преподаватель, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Экономика и управление производственными системами Экономика организации (предприятия) Экономика предприятия (организации) |
Конструирование и технология электронных средств Нанотехнологии и микросистемная техника Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | инженер-электромеханик | городской электрический транспорт, инженер-электромеханик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального «выгорания» педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
49,5 | 37 | ||
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |