Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 28.04.01 Нанотехнологии и микросистемная техникаМатериалы микро- и наносистемной техники, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Син Дина Диннаковна | Доцент, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Информационная безопасность Нанотехнологии и микросистемная техника Программная инженерия |
Высшее образование | магистр | к.архитектуры | Доцент | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
19,1 | 2,6 |
| 2 | Горевая Евгения Сергеевна | Доцент, кафедра Менеджмента | Инновационный менеджмент и организация предпринимательской деятельности Производственный менеджмент и технологическое предпринимательство Разработка новых продуктов Стартап проектирование Теория решения изобретательских задач Управление инновациями Экономическая оценка организационных изменений и проектов Эмоциональный интеллект |
Баллистика и гидроаэродинамика Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Нанотехнологии и микросистемная техника Педагогическое образование Прикладная математика и информатика Социальная работа Технология продукции и организация общественного питания Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | менеджмент, магистр | Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университетов (108ч., 2019г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Методы и практики современной теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) для развития содержания инженерного образования и форм обучения на базе стандарта знаний "Уровень 1" международной ассоциации ТРИЗ ( (40ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Индивидуализация в высшем образовании. Как трансформировать образовательное пространство университета (216ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Настройка системы реализации проектов в университете (144ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Искусственный интеллект и машинное обучение (256ч., 2022г.) Машинное обучение и нейронные сети (на Python 3) (256ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Управление предпринимательской траекторией студента. Тьюторство и сопровождение проектов в технологическом предпринимательстве (16ч., 2023г.) Прикладной Data mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (72ч., 2023г.) Основы управления проектами (18ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности разработки и оценки эффективности проектов (18ч., 2023г.) Актуальные экономико-математические методы и модели в задачах управления проектами (ч., 2023г.) Учет рисков в проектном управлении (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) От науки к бизнесу:развитие технологического предпринимательства в университетах (22ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального выгорания педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрогогиги (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
20,8 | 19,1 |
| 3 | Антонова Ирина Вениаминовна | Профессор, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Материалы и элементная база наноэлектроники Микро- и наносистемы в технике и технологии |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | инженер-физик | д.ф-м.н. | Профессор | физическая электроника, инженер-физик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) система электронного обучения DISpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
41,7 | 13,6 |
| 4 | Голод Сергей Владиславович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Процессы микро- и нанотехнологии Технологии и методы создания наноструктур |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | электроника и микроэлектроника, магистр | Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
30,1 | 5,5 | |
| 5 | Калинин Сергей Васильевич | Старший преподаватель, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Математическое моделирование устройств и систем Методы математического моделирования Программные средства профессиональной деятельности Специальные главы физики полупроводниковых приборов Учебная практика: ознакомительная практика Физика полупроводниковых приборов |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | механика прикладная математика | прикладная математика, механика прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Конструирование электроники (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответсввия (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерений (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Проверка и калибровка средств измерения (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интелект (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основы обеспечени единства измерений (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) |
50,6 | 18,1 | ||
| 6 | Настовьяк Алла Георгиевна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | История и методология полупроводниковой микро- и нанотехнологии Семинары по специальности |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | магистр | к.ф-м.н. | электроника и микроэлектроника, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Цифровая метрология и искусственный интеллект (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
21,1 | 5,5 | |
| 7 | Остертак Дмитрий Иванович | Заведующий кафедрой, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Квантовая механика и статистическая физика Компьютерные технологии в наноэлектронике и микросистемной технике Методы исследования микроэлектронных и наноэлектронных структур Методы математической физики Микроэлектромеханика Микроэлектромеханические системы Прикладная механика Цифровые технологии в электронике |
Нанотехнологии и микросистемная техника Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр техники и технологии | к.т.н. | Доцент | электроника и микроэлектроника, магистр техники и технологии | Противодействие коррупции в образовательных организациях (16ч., 2019г.) Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
17,1 | 17,1 |
| 8 | Ткаченко Виталий Анатольевич | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Компьютерные технологии в наноэлектронике и микросистемной технике |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.ф-м.н. | физика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
17 | 17 | |
| 9 | Шайблер Генрих Эрнстович | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Специальные главы наноэлектроники Фотоэлектроника |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик | к.ф-м.н. | физика, физик | Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Иконографический дизайн. Системы визуализации данных. (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искуственный интеллект (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подверждение соответсвия (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производства, контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
33,5 | 2,5 | |
| 10 | Шварц Наталия Львовна | Доцент, кафедра Полупроводниковых приборов и микроэлектроники | Производственная практика: научно-исследовательская работа Производственная практика: преддипломная практика Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика Семинары по специальности Современные проблемы нанотехнологии в электронике Учебная практика: научно-исследовательская работа (получение первичных умений и навыков научно-исследовательской работы) Элементы и приборы наноэлектроники |
Нанотехнологии и микросистемная техника |
Высшее образование | физик, прикладная математика | к.ф-м.н. | Доцент | физика, физик, прикладная математика | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технология 3D печати для изготовления микро и нано устройств (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основные направления и перспективы развития цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическое обеспечение производстваб контроля и испытаний (16ч., 2024г.) Физические основы измерений и эталоны (16ч., 2024г.) Основы метрологии и измерительные приборы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основные положения цифровой метрологии (16ч., 2024г.) Метрологическая экспертиза технической документации и аттестация методик измерения (16ч., 2024г.) Цифровая трансформация метрологических услуг (16ч., 2024г.) Автоматизация процессов метрологического обеспечения (16ч., 2024г.) Поверка и калибровка средств измерений (16ч., 2024г.) Техническое регулирование, стандартизация и подтверждение соответствия (16ч., 2024г.) Основы обеспечения единства измерений (16ч., 2024г.) Цифровая метрология и искусственный интелект (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
51,2 | 51,2 |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |