Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 38.03.05 Бизнес-информатикаАвтоматизация бизнес-процессов и технологии анализа данных, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Брюханов Олег Вадимович | Доцент, кафедра Алгебры и математической логики | Дискретная математика Линейная алгебра |
Авиастроение Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Самолето- и вертолетостроение |
Высшее образование | математик, прикладной математик | к.ф-м.н. | математика и прикладная математика, математик, прикладной математик | Распознование образов и обработка изображений (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
33 | 5,3 | |
| 2 | Пехтерева Лина Вадимовна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, системный программист | к.т.н. | прикладная математика и информатика, математик, системный программист | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
21,7 | 21,6 | |
| 3 | Косых Екатерина Андреевна | Преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Бизнес-информатика Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Современные подходы и эффективные инструменты преподавания английского языка (36ч., 2023г.) "Оказание первой помощи пострадавшим" (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Электронная информационно-образовательная среда университета, в т.ч. ДОТ в обучении (18ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) «Методика, организация и практика проведения комплексного экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации» (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
4 | 2,6 | ||
| 4 | Красильникова Екатерина Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Истории и политологии | История России История русского и зарубежного изобразительного искусства Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Фотоника и оптоинформатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | д.и.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
22,2 | 19,5 |
| 5 | Малков Даниил Владимирович | Ассистент, кафедра Истории и политологии | История России Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Авиастроение Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Менеджмент Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Программная инженерия Физика Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | история, магистр | Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) |
3,3 | 2,6 | ||
| 6 | Пономарев Илья Игоревич | Ассистент, кафедра Истории и политологии | История России Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность автоматизированных систем Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Прикладная математика и информатика Программная инженерия Психология Социология Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим (16ч., 2022г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (16ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Современное проектирование информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Преподавание учебного курса истории России для неисторических специальностей и направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Методика преподавания дисциплины "Основы российской государственности" (72ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) История религий России: особенности преподавания в высшей школе для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2025г.) |
5,5 | 3,6 | ||
| 7 | Стуканов Тимур Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) |
29,9 | 14,5 | ||
| 8 | Шумская Ксения Викторовна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России Основы российской государственности |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная механика Программная инженерия Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Социальная работа Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.и.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
28 | 15,7 | |
| 9 | Гиниятов Артур Ильгизович | Доцент, кафедра Правоведения | Правоведение |
Бизнес-информатика Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Лингвистика Менеджмент Прикладная математика и информатика Радиотехника Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Техносферная безопасность Физика Фотоника и оптоинформатика Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | землеустройство и кадастры, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы (36ч., 2022г.) Противодействие коррупции в Вузе (72ч., 2022г.) Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования (18ч., 2023г.) |
3,1 | ,7 | |
| 10 | Королькова Ольга Олеговна | Доцент, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Русский язык и культура речи |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конструирование и технология электронных средств Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Нанотехнологии и микросистемная техника Прикладная информатика Прикладная механика Программная инженерия Психология Радиотехника Самолето- и вертолетостроение Теплоэнергетика и теплотехника Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Технология продукции и организация общественного питания Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | учитель начальных классов | к.фил.н. | Доцент | педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов | Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) |
35,6 | ,6 |
| 11 | Первунина Светлана Ивановна | Преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Боеприпасы и взрыватели Информационная безопасность автоматизированных систем Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Лазерная техника и лазерные технологии Прикладная математика и информатика Программная инженерия Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технологические машины и оборудование Физика Фотоника и оптоинформатика Химическая технология Экология и природопользование Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | магистр | филология, магистр | Актуальные направления современной русистики (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
15,6 | 2,6 | ||
| 12 | Косач Елена Владимировна | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Программная инженерия Психология Социология Технологические машины и оборудование Управление в технических системах Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях (36ч., 2021г.) Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами (18ч., 2022г.) Школа «Научная карьера: исследовательский трек» (72ч., 2022г.) Цифровая среда: новые компетенции педагога (96ч., 2022г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2022г.) Философия и методология науки (72ч., 2022г.) Психология развития и возрастная психология (54ч., 2023г.) Введение в проектную деятельность (72ч., 2023г.) Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии (72ч., 2023г.) Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (50ч., 2023г.) Педагогическое образование: преподаватель философии (280ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Теория и методика преподавания дисциплины "Основы Российской государственности" (72ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
5,8 | 1,2 | ||
| 13 | Лигостаев Александр Георгиевич | Доцент, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Зарубежное регионоведение Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Технология художественной обработки материалов Управление в технических системах Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и социальный педагог | к.ф.н. | история и социальная педагогика, учитель истории и социальный педагог | Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающего реализацию знаний в профессиональной деятельности (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. современное проектирование Информационно-коммуникационной работы со студентами вуза (72ч., 2022г.) "Основы российской государственности" в рамках проекта ДНК России (ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) |
16,6 | 2,6 | |
| 14 | Асланова Ирина Владимировна | Доцент, кафедра экономической информатики | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии графического дизайна Информационные технологии и основы программирования Менеджмент |
Бизнес-информатика Зарубежное регионоведение Менеджмент Социология Экономика |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | менеджмент, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Массовые открытые онлайн-курсы (МООК): разработка и применение в учебном процессе (72ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (18ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
26,6 | 26,6 | |
| 15 | Горчаков Кирилл Вадимович | Ассистент, кафедра экономической информатики | Архитектура предприятия Управление требованиями |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | бакалавр | бизнес-информатика, бакалавр | Практические основы управленческой деятельности (256ч., 2023г.) Моделирование бизнес-процессов в нотации BPMN 2.0 в Business Studio (20ч., 2023г.) Интеллектуальный анализ инновационных проектов (256ч., 2023г.) Владение навыками работы на платформе Knowledge Space на уровне базовый (40ч., 2023г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
4,2 | 1,6 | ||
| 16 | Драгунова Евгения Валерьевна | Доцент, кафедра экономической информатики | Бизнес-планирование Основы цифрового общества Управление проектами в цифровой среде Цифровая экономика предприятия |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр информационных систем в экономике | к.э.н. | Доцент | информационные системы в экономике, магистр информационных систем в экономике | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Повышение конкурентоспособности (ч., 2019г.) Базовые политики для реализации стратегических приоритетов развития университета (108ч., 2019г.) Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (288ч., 2020г.) Он-лайн форум Практики управления проектами в цифровую эру (ч., 2020г.) Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (288ч., 2020г.) Компьютерная графика и цифровой дизайн (72ч., 2020г.) Игровые методы в образовании. Принципы. Теория. Практика (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применение" (24ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
24,1 | 24,1 |
| 17 | Коваль Анна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Социология Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии производственных процессов (1024ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Управление персоналом (256ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системы Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
7,7 | 7,1 | ||
| 18 | Ларьков Алексей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Interconnectinf Cisco Networking Devices: Accelereted (40ч., 2019г.) Zabbix 5.0 Certified Specialist (40ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) RED HAT CERTIFIED SYSTEM ADMINISTRATOR (ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Система управления базами данных PostgreSQL (72ч., 2022г.) RH294 Автоматизация в Red Hat Enterprise Linux с помощью Ansible (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) DevOps для администраторов Linux (96ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) |
14,1 | 4,6 | ||
| 19 | Любина Елена Андреевна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Архитектура предприятия Управление требованиями |
Бизнес-информатика |
Высшее образование | магистр прикладной информатики | прикладная информатика, магистр прикладной информатики | Школа Бизнес-Архитектора Клавдии Макаровой (324ч., 2020г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Летняя цифровая школа. Трек Data Engineering (176ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Педагогическая деятельность в образовательной организации (256ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы предпринимательства в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (15ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
14,6 | 6 | ||
| 20 | Стукаленко Елена Алексеевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Основы экономических знаний Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономика труда |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | инженер математик | к.э.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Цифровая трансформация преподавателя (72ч., 2019г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Школа администраторов проекта (72ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) |
47,5 | 25,6 |
| 21 | Шмаков Александр Викторович | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Макроэкономика Основы экономических знаний Поведение потребителей: закономерности мышления и механизмы управления Управление поведением потребителя Экономическое поведение с учетом личностных и социокультурных факторов |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | магистр экономики | к.э.н. | Доцент | экономика, магистр экономики | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Психология и педагогика высшей школы (16ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2019г.) Управление личными финансами (16ч., 2020г.) Портфельные инвестиции: активные и пассивные стратегии (12ч., 2020г.) Инфраструктура рынка, методы и технологии инвестирования (16ч., 2020г.) Экономическая культура и финансовая грамотность в цифровой экономике (72ч., 2020г.) Introduction to Neuroeconomics: How the Brain Makes Decisions (30ч., 2020г.) Инвестиции в облигации (20ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2021г.) Государственное и муниципальное управление (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Интерактивные методы проведения занятий (72ч., 2022г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2022г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Современные проблемы экономической науки (40ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2024г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождения обучения (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Мультемидийные и интерактивные технологии в деятельности преподавателя (36ч., 2025г.) Цифровые технологии в высшем профессиональном образовании (36ч., 2025г.) Искуственный интеллект для преподавателей (16ч., 2025г.) |
24,5 | 23,6 |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 25 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 11 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |