Педагогический состав
Состав педагогических работников образовательной организации
Для образовательной программы 38.03.02 МенеджментУправление бизнесом в сфере туризма, гостиничного дела и организации международных коммуникаций, очная форма обучения
| № | Ф.И.О. | Должность | Преподаваемые дисциплины |
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень | Учёное звание | Направление подготовки и (или) специальности | Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Общий стаж работы | Стаж работы по ности |
| 1 | Бреднихина Ольга Юрьевна | Старший преподаватель, кафедра Алгебры и математической логики | Линейная алгебра |
Менеджмент Программная инженерия Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | математик | механика, прикладная математика, математик | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
41,6 | 23 | ||
| 2 | Галлямова Марина Сергеевна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математический анализ |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
5 | 2,8 | ||
| 3 | Закревская Наталья Станиславовна | Старший преподаватель, кафедра Высшей математики | Математика Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр математики | прикладная математика и информатика, магистр математики | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
29 | 21,8 | ||
| 4 | Пехтерева Лина Вадимовна | Доцент, кафедра Высшей математики | Математический анализ Теория вероятностей и математическая статистика |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | математик, системный программист | к.т.н. | прикладная математика и информатика, математик, системный программист | Практика применения информационно-коммуникационных технологий в организации дистанционного обучения (36ч., 2021г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
22 | 21,8 | |
| 5 | Смакотина Наталья Анатольевна | Старший преподаватель, кафедра иностранных языков технических факультетов | Иностранный язык |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель английского и немецкого языков | филология, учитель английского и немецкого языков | Психологические методы разрешения конфликтов (72ч., 2019г.) Модели и технологии интеграции онлайн-курсов в образовательные программы (72ч., 2020г.) Использование компьютерных технологий в обучении в условиях реализации ФГОС (72ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Инклюзивное образование в образовательной организации высшего образования (36ч., 2022г.) Современные подходы к обучению устному и письменному переводу (72ч., 2022г.) Формирование универсальных педагогических компетенций преподавателя как условие развития функциональной грамотности обучающегося (72ч., 2022г.) Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы (36ч., 2023г.) "Программа повышения квалификации "Ресурсы цифровых технологий в преподавании иностранного языка в высшей школе"" (72ч., 2023г.) Противодействие коррупции в образовательной организации высшего образования (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
27 | 6,8 | ||
| 6 | Адоньева Инесса Геннадьевна | Доцент, кафедра Истории и политологии | История России |
Автоматизация технологических процессов и производств Менеджмент Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории | к.и.н. | Доцент | история, учитель истории | История России в новом измерении (72ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Историческая наука и образование в XXI веке: новые подходы и практики (72ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методология, новый образовательные технологии и методика преподавания дисциплины "История России" в высшей школе (72ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
20,8 | 20,8 |
| 7 | Кирилова Анна Владимировна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Биотехнические системы и технологии Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Прикладная информатика Теплоэнергетика и теплотехника Управление в технических системах Экономика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | к.кл.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Создание эффективных презентаций (36ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
22,8 | 21,8 |
| 8 | Красильникова Екатерина Ивановна | Заведующий кафедрой, кафедра Истории и политологии | История России История русского и зарубежного изобразительного искусства Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информационные системы и технологии Кинооператорство Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Физика Фотоника и оптоинформатика Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | учитель истории и культурологии | д.и.н. | Доцент | история и культурология, учитель истории и культурологии | Охрана труда для руководителей и специалистов организаций (40ч., 2021г.) Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве на 01.03.2022 г. с проведением внеочередной проверки знаний требований охраны труда (16ч., 2022г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2024г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (26ч., 2026г.) |
22,5 | 19,8 |
| 9 | Плавская Елена Леонидовна | Доцент, кафедра Истории и политологии | Культура и личность Основы личностной и коммуникативной культуры |
Авиастроение Автоматизация технологических процессов и производств Баллистика и гидроаэродинамика Боеприпасы и взрыватели Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационные системы и технологии Менеджмент Прикладная механика Программная инженерия Самолето- и вертолетостроение Техническая физика Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей Техносферная безопасность Управление в технических системах Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | преподаватель | к.иск.н. | Доцент | музыковедение, преподаватель | Английский язык для профессионально ориентированного обучения (80ч., 2020г.) Основы теории и практики академического письма на английском языке (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Повышение педагогического мастерства. Формирование мировоззрения, обеспечивающее реализацию знаний студентов в профессиональной практической деятельности (72ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Повышение педагогического мастерства. Актуальная общественно-политическая повестка (72ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Продолжайте совершенствовать свой английский (144ч., 2024г.) Страноведение: Франция (56ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Современная образовательная презентация (36ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
26,7 | 21,8 |
| 10 | Стуканов Тимур Николаевич | Старший преподаватель, кафедра Истории и политологии | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы российской государственности |
Автоматизация технологических процессов и производств Бизнес-информатика Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Прикладная информатика Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Техносферная безопасность Управление в технических системах Химическая технология Экология и природопользование Экономика Экономическая безопасность Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника Электроэнергетика и электротехника Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии |
Высшее образование | преподаватель философии | философия, преподаватель философии | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания истории (36ч., 2022г.) Теория и методика преподавания культурологии (36ч., 2022г.) Педагогика высшего образования и методика преподавания в высшем учебном заведении (36ч., 2022г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) "История религий России: особенности преподавания в высшей школе" для всех направлений подготовки, реализуемых в образовательных организациях высшего образования (72ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
30,1 | 14,8 | ||
| 11 | Зозуля Олеся Александровна | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Виды и тенденции развития туризма Инновации в сфере туризма и гостеприимства Маркетинг и управление поведением потребителей Организация волонтерской деятельности Организация гостиничного обслуживания Реклама в сфере услуг Учебная практика: ознакомительная практика |
Менеджмент Технология продукции и организация общественного питания |
Высшее образование | магистр | менеджмент, магистр | Актуальные подходы и технологии проектной деятельности в учреждении культуры (36ч., 2021г.) Событийный туризм (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологический, организационный и этический аспекты работы преподавателя высшей школы в меня (74ч., 2022г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределённости (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационно продукта (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Развитие промышленного туризма (36ч., 2023г.) E-com маркетолог от Яндекс Маркета (ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Операционная деятельность в гостинице (72ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупрждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Подготовка к аттестации гидов-экскурсоводов (18ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Маркетинговые технологии формирования бизнес-экосистемы средства размещения (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков (ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
4,8 | 4,8 | ||
| 12 | Кожанов Нурлан Тлепбайевич | Старший преподаватель, кафедра маркетинга и сервиса | Инвестиционный менеджмент Маркетинговый анализ Основы теории управления Теория менеджмента Теория менеджмента |
Менеджмент Экономическая безопасность |
Высшее образование | учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | история и педагогика, учитель истории и обществоведения, методист по воспитательной работе | Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределённости (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в раюоте (16ч., 2024г.) Системы искусственного интелекта (16ч., 2024г.) Раработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
39,3 | 25,8 | ||
| 13 | Комф Евгения Валентиновна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Введение в направление Виды и тенденции развития туризма Маркетинг Международный маркетинг Промышленный маркетинг Психология потребителя Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Стратегическое управление маркетингом Туристское страноведение |
Менеджмент Экономика Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов |
Высшее образование | менеджер | к.ф.н. | Доцент | государственное и муниципальное управление, менеджер | Охрана труда (40ч., 2020г.) Лидерство и командное развитие (72ч., 2020г.) Современные ИКТ-средства реализации e-learning и создания интерактивного образовательного контента (16ч., 2020г.) Основы медицинских знаний. Навыки по оказанию первой помощи для педагогических работников (16ч., 2020г.) Реализация основных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: специальные условия обучения, разработка адаптированной программы, психолого-педагогическое сопровождение обучения (16ч., 2021г.) Основы социального волонтерства в России (72ч., 2022г.) Инновационные и цифровые технологии в образовании (72ч., 2022г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) |
14 | 8,4 |
| 14 | Романченко Илья Игоревич | Ассистент, кафедра маркетинга и сервиса | Информационные технологии и основы программирования Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | техническая физика, магистр | Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
8,5 | 3,4 | ||
| 15 | Ушакова Елена Олеговна | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Теория менеджмента Юнит-экономика |
Менеджмент |
Высшее образование | магистр | к.э.н. | Доцент | землеустройство и кадастры, магистр | Ценообразование на рынке недвижимости (72ч., 2020г.) Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в электронной информационно-образовательной среде вуза (40ч., 2020г.) Территориальная организация туризма (72ч., 2020г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Воспитательная деятельность в системе высшего образования (36ч., 2021г.) Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях высшего образования (18ч., 2021г.) Геоинформационные сервисы для сферы туризма (72ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Новые направления и перспективы роста туристического бизнеса (72ч., 2022г.) Акселерационная образовательная программа в сфере молодежного туризма "Технологии проектирования полезного путешествия в сфере молодежного туризма" (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Продвижение научно-популярного туризма (72ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Использование искусственного интеллекта и нейросетей в профессиональной деятельности (144ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
25,1 | 7,5 |
| 16 | Щеколдин Владислав Юрьевич | Доцент, кафедра маркетинга и сервиса | Дизайн исследования: методы и инструменты Информационные технологии и основы программирования Моделирование логистических систем Статистика Технологии интеллектуального анализа экономических данных Эконометрика |
Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | к.т.н. | прикладная математика, магистр | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Standard General English Course (B2) (60ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Актуальные проблемы теоретической и прикладной экономики (72ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Цифровые системы управления (16ч., 2024г.) Практический курс: анализ данных (16ч., 2024г.) Разработка и продвижение продукта (16ч., 2024г.) Обработка данных с помощью Python (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Использование алгоритмов машинного обучения в работе (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных (16ч., 2024г.) Исследование бизнес-среды (16ч., 2024г.) Управление рисками продукта (16ч., 2024г.) Системы искусственного интеллекта (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) |
29,6 | 22,3 | |
| 17 | Коровин Николай Кондратьевич | Старший преподаватель, кафедра Правоведения | Правоведение |
Конструирование и технология электронных средств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Мехатроника и робототехника Прикладная математика и информатика Радиотехника Социология Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | магистр | юриспруденция, магистр | К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент (72ч., 2021г.) Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации (16ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей образовательной организации (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
44,8 | 19,2 | ||
| 18 | Смешкова Лилия Викторовна | Доцент, кафедра Правоведения | Доказательства и доказывание в юридической практике Правоведение Уголовный процесс |
Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Материаловедение и технологии материалов Менеджмент Мехатроника и робототехника Наноинженерия Социология Технологические машины и оборудование Технология художественной обработки материалов Филология Химическая технология Экономическая безопасность Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии Юриспруденция |
Высшее образование | юрист | к.ю.н. | юриспруденция, юрист | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Современные технологии непрерывного обучения (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Использование современного специального учебного оборудования реабилитационной направленности в образовательном процессе (16ч., 2023г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Юридическая и психологическая основы конфликтов (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Профилактика терроризма и экстремизма в образовательных организациях (16ч., 2024г.) Основы формирования российской гражданской идентичности в образовательной среде (16ч., 2024г.) юридический и психологический аспект в разрешении конфликтов (16ч., 2024г.) Конфликтологическое сопровождение и мониторинг в повседневной жизни (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Профилактика деструктивного воздействия на молодежь (16ч., 2024г.) Защита персональных данных в структуре системы безопасности образовательных организаций (16ч., 2024г.) Противодейсвие коррупции уголовно-правовыми средствами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) |
24,4 | 16,4 | |
| 19 | Жигалкина Елена Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры |
Баллистика и гидроаэродинамика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Информационные системы и технологии Конструирование и технология электронных средств Математическое обеспечение и администрирование информационных систем Менеджмент Приборостроение Управление в технических системах Экономика |
Высшее образование | учитель русского языка и литературы | русский язык и литература, учитель русского языка и литературы | Методика организации и проведения экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (36ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Проектирование онлайн-курсов в цифровой образовательной среде (36ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
34,9 | 10,7 | ||
| 20 | Супрунова Ирина Викторовна | Старший преподаватель, кафедра Русского языка | Основы личностной и коммуникативной культуры Основы письменной научной речи |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи Лингвистика Менеджмент Прикладная информатика Технология продукции и организация общественного питания Электроэнергетика и электротехника |
Высшее образование | филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | филология, филолог, преподаватель со знанием иностранного языка | Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Разработка онлайн-курсов по иностранным языкам в специализированной программной системе eLang (24ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Лингвистические, литературоведческие и лингводидактические аспекты межкультурной коммуникации (36ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Совершенствование умений тестера в системе ТРКИ: теория, практика проведения тестирования, подготовка к тестированию, тестирование в преподавании русского языка мигрантам (72ч., 2024г.) Методика, организация, практика проведения и техническое сопровождение экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации (16ч., 2024г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
21,6 | 21,6 | ||
| 21 | Косач Елена Владимировна | Ассистент, кафедра Философии | Основы российской государственности |
Бизнес-информатика Биотехнические системы и технологии Инфокоммуникационные технологии и системы связи Информатика и вычислительная техника Информационные системы и технологии Менеджмент Приборостроение Программная инженерия Психология Социология Технологические машины и оборудование Управление в технических системах Экология и природопользование Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов Электроника и наноэлектроника |
Высшее образование | магистр | педагогическое образование, магистр | Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в образовательных организациях (36ч., 2021г.) Школа «Научная карьера: исследовательский трек» (72ч., 2022г.) Цифровая среда: новые компетенции педагога (96ч., 2022г.) Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (144ч., 2022г.) Философия и методология науки (72ч., 2022г.) Противодействие коррупции в организациях, создаваемых для выполнения задач, поставленных перед федеральными государственными органами (18ч., 2022г.) Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии (72ч., 2023г.) Современные тенденции инклюзивного образования в вузе (50ч., 2023г.) Введение в проектную деятельность (72ч., 2023г.) Психология развития и возрастная психология (54ч., 2023г.) Педагогическое образование: преподаватель философии (280ч., 2024г.) Теория и методика преподавания дисциплины "Основы Российской государственности" (72ч., 2025г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания дисциплины «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Педагогические технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса «Основы российской государственности» (72ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
6 | 1,4 | ||
| 22 | Хандогин Руслан Викторович | Старший преподаватель, кафедра Философии | Основы российской государственности Философия |
Информатика и вычислительная техника Информационная безопасность Информационная безопасность автоматизированных систем Кинооператорство Конфликтология Лазерная техника и лазерные технологии Менеджмент Прикладная информатика Социальная работа Техническая физика Технология продукции и организация общественного питания Физика Филология Фотоника и оптоинформатика Экономическая безопасность Электроэнергетика и электротехника Юриспруденция |
Высшее образование | магистр | психолого-педагогическое образование, магистр | Теория и методика преподавания философии в организациях среднего профессионального и высшего образования (256ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Информационные технологии в организации эффективной научной деятельности (36ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Технологии создания видеоматериалов в программно-аппаратном комплексе Jalinga (24ч., 2022г.) Психология конфликта (16ч., 2023г.) Технологии самоменеджмента в деятельности преподавателей (16ч., 2023г.) Психология межкультурных коммуникаций (16ч., 2023г.) Коммуникативные техники в профессиональном общении (16ч., 2023г.) Управление профессиональным "выгоранием" (стрессом) (16ч., 2023г.) Психология командной работы (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Методика преподавания основ российской государственности (72ч., 2023г.) Профилактика распространения идеологии терроризма и экстремизма в молодежной среде (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференцсвязи и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2025г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2025г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2025г.) Методика преподавания курса "Основы российской государственности" (72ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
6,4 | 6,4 | ||
| 23 | Коваль Анна Леонидовна | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Введение в направление Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Социология Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | бакалавр | менеджмент, бакалавр | Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (144ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Цифровые технологии производственных процессов (1024ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Управление персоналом (256ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системы Linux (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Разработка программы ДПО с помощью нейроинструментов (24ч., 2024г.) Нейросети для мотивации и вовлечения слушателей (16ч., 2024г.) Использование текстовых нейросетей для создания и адаптации учебных материалов (16ч., 2024г.) Графические нейросети как инструмент визуализации (16ч., 2024г.) Технологии трансляции и публикации данных (16ч., 2024г.) Работа со средствами видеоконференции и онлайн-интерактивами (16ч., 2024г.) Системы электронного обучения (16ч., 2024г.) Система управления обучением Moodle (16ч., 2024г.) Инфографический дизайн. Системы визуализации данных (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
7,9 | 7,3 | ||
| 24 | Ларьков Алексей Сергеевич | Старший преподаватель, кафедра экономической информатики | Информационные технологии и основы программирования |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика Экономическая безопасность |
Высшее образование | магистр | Управление в технических системах, магистр | Interconnectinf Cisco Networking Devices: Accelereted (40ч., 2019г.) Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин (144ч., 2021г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Zabbix 5.0 Certified Specialist (40ч., 2021г.) RED HAT CERTIFIED SYSTEM ADMINISTRATOR (ч., 2021г.) Основы цифровой экономики (16ч., 2021г.) Профессионально-педагогическое содействие в деятельности преподавателя вуза (36ч., 2022г.) Система управления базами данных PostgreSQL (72ч., 2022г.) RH294 Автоматизация в Red Hat Enterprise Linux с помощью Ansible (32ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы Python (16ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Моделирование систем критического применения (16ч., 2023г.) Методы и алгоритмы работы систем технического зрения (18ч., 2023г.) Моделирование систем в пакете Matlab (16ч., 2023г.) Интеллектуальный мониторинг промышленной безопасности опасных производственных объектов (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Python: продвинутый курс (16ч., 2023г.) Кадровая безопасность (16ч., 2023г.) Основы работы с операционной системой Linux (16ч., 2023г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2025г.) DevOps для администраторов Linux (96ч., 2025г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2025г.) Психология обучения и развития (16ч., 2025г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2025г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2025г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2025г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
14,4 | 4,8 | ||
| 25 | Стукаленко Елена Алексеевна | Доцент, кафедра экономической теории и прикладной экономики | Микроэкономика Основы экономических знаний Социально-экономические вызовы: технологии и профессиональная адаптация Экономика труда |
Бизнес-информатика Менеджмент Экономика |
Высшее образование | инженер математик | к.э.н. | Доцент | прикладная математика, инженер математик | Информационно-коммуникационные технологии в проектировании компетентностно-ориентированных образовательных программ (36ч., 2019г.) Цифровая трансформация преподавателя (72ч., 2019г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2021г.) Педагогический дизайн в смешанном обучении (54ч., 2021г.) Оценочная деятельность в современной экономике (32ч., 2022г.) Профилактика и противодействие коррупции в образовательных и научных организациях (16ч., 2022г.) Основы наставничества в технологическом стартап-проекте (18ч., 2023г.) Школа администраторов проектов (72ч., 2023г.) Проектирование будущего компании в условиях неопределенности (16ч., 2023г.) Технологическое предпринимательство (16ч., 2023г.) Создание технологического стартап-проекта в цифровой среде (16ч., 2023г.) Маркетинг инновационного продукта (16ч., 2023г.) Школа администраторов проекта (72ч., 2023г.) Прикладной Data Mining (16ч., 2023г.) Особенности профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью (16ч., 2023г.) Основы педагогики и андрагогики (16ч., 2024г.) Эмоциональный интеллект педагога высшей школы (16ч., 2024г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2024г.) Психология обучения и развития (16ч., 2024г.) Методическое обеспечение учебного процесса (16ч., 2024г.) Педагогическая риторика и этика (16ч., 2024г.) Тайм-менеджмент и предупреждение профессионального "выгорания" педагога (16ч., 2024г.) Система электронного обучения DiSpace 3.0 НГТУ (36ч., 2025г.) Нейросети ПРО (36ч., 2025г.) Конфликтологическая компетентность преподавателя (16ч., 2026г.) Содержание и специфика педагогической этики (16ч., 2026г.) Культура взаимодействия субъектов педагогической деятельности (16ч., 2026г.) Теоретические и нормативные основы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Приоритетные направления фундаментальной и прикладной экономики (72ч., 2026г.) Кодексы профессиональной этики (16ч., 2026г.) Оказание первой помощи пострадавшим (16ч., 2026г.) |
47,7 | 25,8 |
Численность иностранных педагогических и научных работников
| Должность | Количество |
| ассистент | 26 |
| доцент | 3 |
| заведующий лабораторией | 1 |
| инженер-исследователь | 4 |
| младший научный сотрудник | 12 |
| научный сотрудник | 3 |
| преподаватель | 76 |
| профессор | 3 |
| старший преподаватель | 2 |