Научная работа студентов
ОНИРС СНО Молодежные лаборатории
9 учебная неделя
pk@nstu.ru, +7 (383) 319 59 99 — приёмная комиссия

Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа

Новости

В рамках Межвузовского консорциума по взаимодействию с ЦКП «СКИФ» продолжается реализация первой российской программы повышения квалификации для учителей естественно-научных дисциплин, старт которой был дан в ноябре 2025 года в НГТУ НЭТИ.

Уникальный курс посвящен современным синхротронным и нейтронным исследованиям и работе строящегося Центра коллективного пользования «Сибирский кольцевой источник фотонов» (ЦКП «СКИФ»).  Регионом, подхватившим эстафету, стала Томская область, где работает 3 вуза-участника консорциума — ТГПУ, ТПУ и ТГУ. В субботу, 4 апреля, томские участники программы повышения квалификации для учителей «Синхротронные методы исследований с применением установок класса «Мегасайенс» в преподавании учебных предметов естественно-научной направленности» посетили Сибирский кольцевой источник фотонов, узнав из первых рук — от главного научного сотрудника ЦКП «СКИФ» Яна Зубавичуса и ученого секретаря центра Ивана Рубцова, какие станции запланированы в рамках первой очереди и какие кадры потребуются источнику синхротронного излучения 4+ поколения в ближайшем будущем. В организации экскурсии и программы в целом принимала участие исполнительный директор Межвузовского консорциума по взаимодействию с ЦКП «СКИФ» Ольга Колесова.

Следующей точкой экскурсии стал Новосибирский государственный технический университет НЭТИ, где руководитель проекта «Научные станции НГТУ в ЦКП «СКИФ» (программа «Приоритет-2030») профессор Иван Батаев рассказал о будущей станции 2.1 «Инженерное материаловедение», продемонстрировал лаборатории механико-технологического факультета и оборудование, на котором изготавливаются научные приборы для станций первой и второй очереди, а также оборудование для исследования материалов. «Настоящая академическая атмосфера!» — оценили технический университет томичи.

«Для полной загрузки источника СИ требуется несколько тысяч пользователей, и для того, чтобы подготовить их в короткий срок, необходима многоуровневая система обучения. Работа с учителями поможет существенно расширить количество охваченных школьников и привлечь будущих пользователей ЦКП «СКИФ». Один из важнейших итогов прохождения образовательного проекта — разработанный план урока, содержащий информацию о возможностях синхротрона», — отметил руководитель программы повышения квалификации «Современные синхротронные методы исследований с применением установок класса «мегасайенс» для преподавателей естественно-научных дисциплин» НГТУ НЭТИ Иван Батаев. 

«В завершение программы курсов повышения квалификации для учителей было запланировано самое интересное — посещение Сибирского кольцевого источника фотонов. Среди участников программы — свыше 30 учителей физики, химии, биологии, математики, информатики и даже географии. Большая часть смогла приехать в Новосибирск. Всем было очень интересно увидеть СКИФ воочию и понять, какие исследования на нем будут проводиться, как можно тематику, связанную со СКИФом, сделать понятной для школьников, подняв таким образом интерес к естественно-научным дисциплинам, потому что на этих уникальных станциях планируются исследования, задающие мировой уровень. И уже ясно, что точкой притяжения школьников к СКИФу становятся вузы нашего консорциума, участвующие в создании этого грандиозного проекта», — прокомментировал главный организатор томской программы КПК для учителей, профессор кафедры физики и методики обучения физике, директор центра дополнительного физико-математического и естественно-научного образования Томского государственного педагогического университета Михаил Червонный.

«На таких курсах я впервые. Обычные программы повышения квалификации подразумевают набор дополнительных знаний по профильному предмету. Что понравилось в этой программе? Заявлена тема технологического лидерства. И мы смогли узнать, как передовые технологии реализуются у соседей. Об экскурсии на ЦКП «СКИФ» каждый из нас долго будет рассказывать со словами: «Мне удалось там побывать!» И еще я впервые посетила университет соседнего региона, хотя в Новосибирске, конечно, бывала. Была поражена лабораториями, оборудованием, о котором нам рассказали с таким воодушевлением. Честно говорю, я, как учитель физики, очень рада знакомству с НГТУ НЭТИ и буду рекламировать этот вуз, а то мы знаем только университеты своего региона. Что касается применения полученных знаний, ребята у нас делают проекты, а ЦКП «СКИФ» — такой огромный междисциплинарный центр, и я уже обдумываю, как буду «раскручивать» эту тематику в сотрудничестве с химиками и биологами», — добавила Ирина Ситникова, руководитель филиала лицея им. И.В. Авдзейко Томского района.

 

Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: А. Непомнящих Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография:  О. Колесова Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: О. Колесова Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: О. Колесова Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: О. Колесова Точка притяжения. Как школьники российских регионов вовлекаются в орбиту СКИФа, фотография: О. Колесова

Размещение информации на странице:
Управление информационной политики  
Наверх
 

Обработка персональных данных

Мы используем сервис веб-аналитики Яндекс Метрика, который использует cookie.

Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Также Вы можете запретить сбор данных с помощью расширения для браузера «Блокировщик Яндекс Метрики». Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку персональных данных.