Татьяна Мозговая: В Центре инклюзивного сопровождения мы помогаем людям с инвалидностью раскрыть потенциал и влиться в социум
Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» стартовал 14 апреля в Новосибирской области. Новосибирский государственный технический университет НЭТИ традиционно выступает одной из ключевых площадок соревнований. Впервые в этом году на базе Института социальных технологий НГТУ НЭТИ проходят состязания по восьми компетенциям. Одна из новых и социально значимых — «Специалист по социальной реабилитации». В рамках проведения чемпионатного движения «Абилимпикс», а также в преддверии приемной кампании в вузы мы побеседовали с Татьяной Мозговой, руководителем Центра инклюзивного сопровождения НГТУ НЭТИ.
Татьяна Павловна рассказала о том, как университет выстраивает систему поддержки студентов с инвалидностью, какие барьеры приходится преодолевать и почему социальная реабилитация сегодня становится одной из важнейших профессиональных компетенций.

— Татьяна Павловна, в этом году в программу «Абилимпикс» впервые включена компетенция «Специалист по социальной реабилитации». Расскажите, что собой представляет социальная реабилитация именно как профессиональная компетенция?
— На самом деле «Специалист по социальной реабилитации» — это сложная и технологичная профессия, которая стоит на стыке психологии, педагогики, юриспруденции и социальной работы. На конкурсной площадке «Абилимпикс» участники определяют проблемы человека с инвалидностью, разрабатывают индивидуальный маршрут реабилитации, подбирают средства и направления реабилитации под конкретные запросы клиента. Социальная реабилитация — это умение перевести медицинский диагноз и социальные ограничения в конкретные действия, которые вернут человека к максимально самостоятельной жизни.
— Расскажите, пожалуйста, в чем Вы видите главную задачу Центра инклюзивного сопровождения?
— Мы создаем условия, при которых студент с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья становится не просто квалифицированным специалистом, но и социализированной личностью. Важно разрушить стереотип, что человек с инвалидностью — это только получатель социальной помощи. Мы помогаем раскрыть его потенциал как профессионала, исследователя и активного члена общества.

— С какими барьерами сталкиваются студенты с инвалидностью и ОВЗ в первую очередь — это архитектурная среда или что-то другое?
— Это комплексная проблема. Конечно, когда мы говорим о студентах с нарушениями опорно-двигательного аппарата, то доступная среда — это база, без которой невозможно даже попасть в аудиторию. Но часто самые большие барьеры — психологические. Важно формировать компетенции всех участников образовательного процесса — преподавателей, студентов и сотрудников.
— У Центра инклюзивного сопровождения много различных направлений работы. Какие Вы считаете ключевыми в процессе именно социальной адаптации студентов?
— Мы используем комплексный подход, который охватывает три главных вектора. Первый — социально-психологическая поддержка. У нас работают психологи и социальные педагоги, которые помогают ребятам преодолеть страх перед сессией, публичными выступлениями и сложностями в общении. Второй блок — это социокультурная реабилитация. Мы вовлекаем ребят в активную внеучебную деятельность: это волонтерское движение, творческие фестивали, спортивные соревнования. Для многих студентов с инвалидностью это первый опыт. И третий важный блок — содействие трудоустройству.
— Трудоустройство, наверное, наверное, самая острая тема для выпускников с инвалидностью. Как вы помогаете им найти свое место на рынке труда?
— Верно. Мы не бросаем студентов после защиты диплома. Наш Центр и Ресурсный учебно-методический центр по обучению инвалидов НГТУ НЭТИ выступают связующим звеном между соискателем и работодателем. Мы помогаем студентам грамотно составить резюме, подготовиться к собеседованию, объясняем юридические аспекты трудоустройства лиц с инвалидностью. Но, что еще важнее — мы работаем напрямую с организациями и предприятиями: консультируем работодателей по вопросам инклюзивного трудоустройства, развеиваем мифы и показываем, что специалист с инвалидностью — это зачастую очень мотивированный сотрудник.

— Часто ли Вам приходится сталкиваться с тем, что сами студенты боятся или стесняются обращаться за помощью в Центр?
— Да, это, к сожалению, частая история. Наша задача — показать, что обращение в Центр — это не проявление слабости, а право на получение качественного образования в комфортных условиях.
— Что бы Вы хотели пожелать студентам с инвалидностью, которые только планируют поступать в вуз, но сомневаются в своих силах?
— Сомнения — это нормально, это часть любого важного шага. Я бы посоветовала совершать конкретные действия. Страх рождается от неизвестности. Позвоните нам, придите на экскурсию в Институт социальных технологий, посмотрите, как устроена доступная среда, познакомьтесь с преподавателями. Поверьте, ваша мотивация и упорство плюс наша помощь позволят преодолеть большинство ограничений.
Фотографии предоставлены ИСТ

